Sidor

fredag 19 januari 2018

English 8c Australia




 

Log entry 2


Scenario: You go to the capital city in your state/territory and you meet someone local. He/She takes you sightseeing in the city.

Before you start writing:
Find the facts you need for your text.
Remember to note the websites you're using!!


In the text I want:
E:


Some basic facts about the city.

2 pictures to support the text.

Make one comparison with Sweden or another country you know well.

 

D-A:

Some basic facts about the city.

Where you go and what you experience during your sightseeing.

2 pictures to support the text.
Make two comparisons in your text with Sweden or another country you know well.


 

torsdag 18 januari 2018

Tyska år 8 Ein Wochenende in München

Hallo!                           9.20-10-10
Ziel: Förstå kvalitetskillnader mellan texter. Kunna använda information från andra medier i egen produktion



Avslutande arbetsuppgift: Vara en tysk turistguide i München

Mål: Presentera plats i München på tyska med hjälp av appen Tellagami

Du ska använda informationen som du har i boken samt hittar på Münchens turishemsida:  muenchen.de

1. Läs om Marienplatz s. 20 TB
2. Vi tittar på informationen på hemsidan.
3. Läs igenom de tre exempeltexterna. Vad skiljer dem åt?

Exempeltexter:

In München gibt es ein Glockenspiel und viele Touristen kommen hier. Das Glockenspiel hat 36 Glocken und viele Figuren. Es liegt am Marienplatz.


Am Marienplatz in München gibt es ein grosses Glockenspiel. Hier kan man vier Melodien hören und 43 Glocken spielen die Melodien. 16 Figuren bewegen sich wenn es spielt. Es spielt jeden Tag.


Oben am Rathausturm kan man das Glockenspiel anhören. Es ist das viertgrösste in Europa. Wenn die 43 Glocken die vier Melodien spielen, bewegen sich die 16 schönen Figuren. Im Sommer spielt es drei Mal am Tag aber im Winter nur zwei Mal am Tag. Viele Turisten kommen hier und fotografieren gern das Glockenspiel.


3. Vad kan ni skriva om Bavaria filmstudios? Arbeta parvis och använd all information som finns i boken och på hemsidan för att skriva en text.

4. Läs varandras texter.

English 7a At Home

Hello!                            9.35-10.30
Target: Practice using describing Words for your home.


1. Homework check.
2. Writing assignment: Write your own property listing. Hand in on Showbie.
     Use my modeltext, and the texts in TB p. 54-55.
3. Do Exercise 6 WB p. 60
     Exercise 7 WB. p. 61


Homework for Thursday 25th of January:
Learn the words TB. p. 53: front door-window sill.



måndag 15 januari 2018

English 7a At Home

Hello!                              12.25-13.20


Target: Read and understand a text.
1. Reading strategies
2. Read and translate in pairs
3. Do exercise 6 WB p. 60


Remember homework for Thursday 18th of January:
Vocabulary TB p. 62-63 armchair-floor lamp.



onsdag 10 januari 2018

Tyska år 9 Schüler über Schule

Hallo!                             13.00-13.50
Ziel: Lära sig några nya adjektiv och skolämnen.


1. ÜB s. 50 Übung A, B
2. Hörverständnis


Hausaufgabe für Dienstag 16. Januar:
Kunna utvalda fraserna från TB s. 50-51

tisdag 9 januari 2018

Tyska år 6 Das Alphabet

Hallo!

Hausaufgabe für Woche 3:

Du ska titta på filmen och skriva ner de ord som jag bokstaverar.
Sedan ska du fylla i enkäten och skicka in den. Länken finns under filmen.


Viel Glück!!




Klicka här för att komma till enkäten






måndag 4 december 2017

English 7a grammar

Hello!
Target: Kunna possessiva pronomen och tidsprepositioner


1. Workbook s. 43. Läs sidan.
2. Gör övning 2,3 s. 44-45
3. Workbook s. 46-50
4. Övning 6. Läs högt tillsammans med din partner.
5. Gör övning 7, 8, 9. skriv hela meningarna i ditt häfte eller på din IPad.


Homework for Thursday December 7th:
Kunna possessiva pronomen s. 43 WB och tidsprepositioner s. 46 WB