Sidor

måndag 4 december 2017

English 7a grammar

Hello!
Target: Kunna possessiva pronomen och tidsprepositioner


1. Workbook s. 43. Läs sidan.
2. Gör övning 2,3 s. 44-45
3. Workbook s. 46-50
4. Övning 6. Läs högt tillsammans med din partner.
5. Gör övning 7, 8, 9. skriv hela meningarna i ditt häfte eller på din IPad.


Homework for Thursday December 7th:
Kunna possessiva pronomen s. 43 WB och tidsprepositioner s. 46 WB







tisdag 21 november 2017

Tyska år 9 Hier wohne ich

Hallo!


Prov fredag 1 december:


Du ska kunna beskriva var du bor, hur du bor och vilka rum och möbler som finns och var möblerna står.
Du ska utgå i från häftet som vi har arbetat med. Där finns möbelord, rumsord, olika typer av boende och fraser för att berätta var något finns.


Du får välja om du ska göra provet muntligt eller skriftligt.



tisdag 14 november 2017

Ackusativobjekt

Hej!
Se filmen om satsdelar på tyska!





Tyska år 8 Satsdelar

Till torsdag ska du se filmen nedan och kunna besvara följande frågor:


Vilka satsdelar förkortas s, p, ao?
Vilken bestämd artikel ändras när ordet är a.o?







måndag 13 november 2017

Englsih 8c A Visit to Australia

Hello!


Target: Start writing a log entry.


This is your first morning in Australia. You open your eyes and you can't believe what you are seeing. You arrived at night so this is your first view of Australia in daylight.


The picture below is your view. I have chosen what picture you have.


Describe what you feel, see, smell and hear and compare to Sweden or another country you know well.


The words in the wordclouds will help you.

Here are some examples of how you can start your text:

Log entry 1

E: I woke up in a strange place. I saw trees and flowers. I smelled flowers and I felt warm.

C:
I woke up in a strange, warm place. There were trees all around me. Flowers, which grew on the ground,  smelled sweet. I felt excited.

A:
I woke in a strange place surrounded by trees and flowers. Even though the green leafed branches were blocking the sun, it was still warm. I felt happy, breathing in the sweet scent of the flowers.





What you feel:



 What you hear:
 What you see:
 What you smell:




New South Wales



Queensland





Northern Territory



South Australia







Tasmania





Victoria
 



                                         Bildresultat för victoria australien




 Western Australia
















fredag 10 november 2017

Tyska år 7 Presens av verb

Hallo!                              10.30-11.20


1. Test - pluraländelser
2. Presens av verb


Hausaufgabe für Freitag 17. November:

Se filmen.
Du ska veta vad verbets stam är och hur man får fram den av verbets grundform.



torsdag 9 november 2017

onsdag 8 november 2017

Tyska år 9 Hier wohne ich

Hallo!                               13.00-13.50
Ziel: Lära sig ord för möbler.


1. Planering i Unikum
2. Dela ut häfte. Arbeta med möbelorden s. 32. Aufgabe 1-4.
3. Träna orden i webbappen.


Hausaufgabe für Mittwoch 15. November:
Kunna möbelorden med bestämd artikel.
Träna även i webbappen.





måndag 6 november 2017

English 7a Looks

Hello!                            12.25-13.20
Target:  Read a dialogue with good flow.


1.TB p. 34-35. Read the dialogue twice in your pairs.
2. WB p. 33, ex 7. Translate the sentences in writing.
3. Translate the text orally in your pairs.


Homework for Thursday November 9:
TB p. 32 Read the text well with a good flow. Record it om your IPad with Quick Voice and e-mail it to me.
Learn the shopping phrases WB p.33.





Tyska år 8 Ein Wochenende in München

Hallo!                           


Ziel: Kunna en text om en familj i München.


1. Ny planering
2. TB S. 14-15. Textarbete.
3. ÜB S. 11, Übung A.




Hausaufgabe für Mittwoch 15. November:
Kunna översätta TB S. 15 med flyt och noggrannhet.



fredag 27 oktober 2017

Tyska år 7 Pluralformer

Hallo!                            10.30-11.20
Ziel: Kunna de olika pluralformerna


1. ÜB s. 106-109. Gör klart uppgifterna.
2. Korttävling.



onsdag 25 oktober 2017

Tyska år 7 Rund um das Jahr

Hallo!                            14.10-15.00
Ziel: Kunna årstiderna.


1. Förhör
2. gå igenom planering nytt kapitel
3. TB s. 18. Arbeta med fraserna
4. ÜB s. 18. Lära sig nya verb.


Hausaufgabe für Mittwoch 8. November:
Du ska kunna meningarna TB s. 18 på både svenska och tyska, muntligt och skriftligt.



Tyska år 9 Återberätta serieavsnitt


Hallo! 13.10-14.00

Skriv först er återberättelse tillsammans.

Lägg sedan in den i denna Padlet.




Gjord med Padlet




tisdag 24 oktober 2017

English 9a Writing assignment


Hello!                              13.55-15.00
Target: Collect ideas for the essay and make an outline.


1. Discuss with your peer in English and write a list of words:
     What do you think of when you hear och read USA?
2. We put our thoughts together.
3. Choose a topic for your essay and start making an outline.
4. Hand-out: Instructions for your writing. Textlength: 250-500 Words.


Time for writing: 24th, 26th October, 7th November


Hand in you essay in Showbie Thursday 9th November.

Tyska år 7 Der neue Freund

Hallo!                                      12.30-13.20
Ziel: Kunna bearbeta en text


1. Se mina kommentarer och förbättra din text.
2. Lägg till mer ord och fraser från TB s. 16-17. Dina intressen, vad du tycker om skolan


Hausuafgabe für Dienstag 24. Oktober:
Du ska kunna de utvalda fraserna för intressen TB s. 16.



onsdag 18 oktober 2017

Tyska år 8 Die Sommerferien


Hallo!                        8.20-9.10
Ziel: Kunna berätta om vad jag har gjort och vad jag brukar göra på sommaren.


Översätt följande text:

 Den här sommaren har jag badat mycket och jag har besökt min mormor och morfar.
Vi har ätit glass varje dag, men bara grillat en gång.
På sommaren fiskar jag ofta, det är kul, men jag tältar sällan, det är tråkigt.
Jag var en vecka i Portugal. Det var mycket varmt. Nästa år skulle jag vilja åka till England. Det låter coolt.
På vintern åker vi ofta till bergen. Där åker vi skidor. Jag älskar äventyret!


Skriftligt prov på måndag 23 oktober.

måndag 16 oktober 2017

Tyska år 8 Die Sommerferien

Hallo!                                      8.45-9.35
Ziel: Kunna skriva ett brev.

1. Vi tar uppviktiga delar i ett brev.
2. Träna på tidsuttryck, verb i perfekt och tidsuttryck.


Prov måndagen 23 oktober:
Besvara ett brev där du ska kunna berätta:
Vad du har gjort i sommar (verb i perfekt)
Vad du brukar göra på sommaren (verb i presens)
Om du har varit i något land eller vill besöka något land.


TB s. s. 7-13, samt din egna text.
ÜB s. s. 7-10, 122-124.
Kunna olika tidsuttryck från texterna och särskilt papper.
Tidsuttryck och verb finns även på Glosboken.se





torsdag 12 oktober 2017

Imperfekt av regelbundna verb



Här kommer en informationsfilm om hur imperfekt av regelbundna verb fungerar.





English 7a Verbs

Hello!                                     9.35-10.30
Target. Kunna använda verb i enkel presens


1. WB p. 26 Genomgång av grundläggande regler.
2. WB p. 26-28. Arbeta med övningar.
3. Kahoot!

Homework for Thursday October 19:


Kunna verben have, be, och presens av verb, särskilt stavningsreglerna.
Se filmerna nedan som repetition.













onsdag 4 oktober 2017

English 9a USA

Hello!                                 9.35-10.20


Target: Learn about teenage life in USA


1. Read and translate a text about Becky Torres.
2. Compare with your life in Sweden. Similarieties- Differences
3. Write questions to real life teenagers.  What would you like to know? What are you curious about?
4. I film your questions. We send a link to Minneapolis.





tisdag 3 oktober 2017

Tyska år 7 Meine Freunde und ich

Hallo!                      12.30-13.20
Ziel: Kunna beskriva en kompis.


1. Skriv klart din text.
2. Träna på att läsa den med bra uttal.
3. Ladda ner passande bilder, 4-5 st.
4. Jag går igenom hur man skapar en film i iMovie.


Hausaufgabe für Freitag 6. Oktober:
Spela in din film hemma och redigera klart den.



torsdag 28 september 2017

Tyska år 8 Perfekt av verb

Hallo!                            13.05-13.55
Ziel: Kunna fler verb i perfekt


1. ÜB S. 124 Gör övning B samt arbetsblad G10
2. Träna på verben i glosboken.se

Hausaufgabe für Donnerstag 5. Oktober:
Se hela filmen om perfekt av verb.

Du ska kunna besvara följande frågor: skriv svaren i kommentarsfältet nedan tillsammans med ditt namn.
  • Vid vilka verb har man inte ge- i början på perfektformen? Ge fyra olika exempel.
  • Nämn tre saker man behöver veta om de oregelbundna verben i perfekt.
  • Vid vilken typ av verb använder man inte har utan är som hjälpverb?






onsdag 27 september 2017

Tyska år 7 Meine Freund/Meine Freundin

Hallo!                          14.10-15.00
Ziel: Kunna presentera en kompis.


1. Förhör
2. ÜB S. 86-87. Presentera en kompis.





Tyska år 9 Gewitter

Hallo!                            13.00-13.50
Ziel: Kunna lyssna och förstå en väderrapport.




1. ÜB S. 38. Wetterbericht
2. ÜB S. 10 Ferienpläne
3. Träna på väderuttrycken i glosboken.se eller för hand från boken.



English 9a USA

Hello!                          9.35-10.20


Target: Talk about a text.


1. Read the text  A mix of people in your groups.
2. Discuss these questions:
  • Who are the Native Americans?
  • Who were the involuntary immigrants? Why were they involuntary?
  • Who were the voluntary immigrants? Why did they immigrate?
  • What are your reactions to the part about US Demographics? Anything that surprises you?
3. Learn the US states on Seterra US states


Homework for Tuesday 3rd October:
Learn the words to the text A mix of people. Practice on Glosboken.se





Tyska år 8 Meine Sommerferien

Hallo!                           8.20-9.10


Ziel: Kunna läsa och förstå korta texter.


1. TB s. 11. Vi lyssnar och följer med i texten.
2. Läs texterna parvis och återberätta dem på svenska.
3. TB S. 12 Aufgaben. Ställ frågorna till varandra muntligt och motivera med de olika alternativen.



tisdag 26 september 2017

Tyska år 7 Meine Freunde und ich

Hallo!                            12.30-13.20
Ziel: Lära sig en dikt utantill


1. Hörsförståelse
2. TB S. 13. Läs dikterna flera gånger på bra tyska.
3.Information om skolan i Tyskland.



måndag 25 september 2017

Tyska år 8 Die Sommerferien

Hallo!                             8.45-9.35
Ziel: Kunna förstå när någon berättar vad de har gjort.


1. ÜB S. 7. Übung D, E
2. ÜB S. 8 Hörverständnis
3. Träna på verben i läxan i Glosboken.se.


Hausaufgabe für Donnerstag 28. September:
Kunna verben i perfekt s. 123 ÜB.





fredag 22 september 2017

Tyska år 9 Das Wetter

Hallo!                               12.10-13.00
Ziel: Kunna ackusativformer av personliga och possessiva pronomen.


1. Genomgång possessiva pronomen.
2. ÜB S. 112. Gör Übung A+B + Arbetsblad G10.


Kom ihåg väderorden s. 36 ÜB till tisdag.



Tyska år 7 Substantiv

Hallo!                         10.35-11.25
Ziel: Kunna slå upp i lexikon


1. Läxförhör.
2. ÜB S. 101. Slå upp i ordböcker.
3. ÜB S. 102-103. Obestämd artikel.


Hausaufgabe für Mittwoch 27 September:
Lär dig substantiven med bestämd artikel ÜB S. 99.





torsdag 21 september 2017

Tyska år 8 Perfekt av verb

Hallo!                            13.05-13.55
Ziel: förstå vad perfekt är och kunna få fram formen av regelbundna verb.


1. Gemensam genomgång. ÜB S. 122
2. ÜB s. 123-124 gör övning A,B.


Hausaufgabe für Donnerstag 28. September:
Du ska kunna reglerna s. 122, samt se anteckningar.
Du ska kunna perfektformerna av verben i övningen s. 123.





onsdag 20 september 2017

Tyska år 9 Das Wetter

Hallo!                              13.00-13.50
Ziel: Kunna berätta om vädret.

1. I par ska ni berätta om vädret i olika länder. Du ska använda fraser från s. 36, 38 ÜB. Visa inte din karta för din kamrat. Förbered dig 1 minut tyst vad du ska säga.
2. Du som lyssnar ska göra korta anteckningar av det som personen säger. Sedan jämför du dina anteckningar med kartan.
3. Byt roller.

Välj ett av följande länder. Välj inte samma land! Klicka på länken för att komma till ditt land.

Österreich
Deutschland
Die Schweiz

4. ÜB S. 38-39. Hörförståelse.









tisdag 19 september 2017

Tyska år 7 Meine Freunde und ich

Hallo!                           12.30-13.20
Ziel: Kunna berätta om sig själv i skrift.


1. Läxförhör
2. ÜB S. 9. Hörförståelse B.
3. Du ska skriva en presentation av dig själv. Använd presentationerna av Tobias och Juliane s. 12 T som modell. Ord och fraser till texten hittar på på s. 10. 12 i TB samt s. 8 ÜB.
Du ska skriva i Pages och lämna in i Showbie.


Kom ihåg läxan till fredag.



Tyska år 9 Das Wetter

Hallo!                             8.20-9.10
Ziel: Kunna tala om vädret.


I grupper kommer ni att återberätta text 1B för mig.
Under tiden arbetar ni andra med följande:

1. ÜB S. 36-37. Läs orden högt parvis/gruppvis. Översätt dem muntligt.
2. Gör Aufgabe 1+2. Skriv i skrivhäftet.
3. Träna på uttrycken i Glosboken.se. Tyska år 9


Hausaufgabe für Dienstag 26. September:
Kunna väderorden s. 36 ÜB.





måndag 18 september 2017

English 7a Music

Hello!                             12.25-13.20
Target: Lära sig nya ord och fraser.


1. Text book p. 16-17. Text work.
2. Work in your groups. Read and translate p.16-17.
3. Practice your listening skills Lyricstraining


Remember yor homework for Thursday.
Learn the words for the text about Adele. Use globoken.se.



fredag 15 september 2017

Tyska år 9 Gewitter

Hallo!                      12.10-13.00
Ziel: Kunna ta ut satsdelar och översätta meningar.


1. Vad är skillnaden mellan a.o och pf?
2. Arbeta 2+2 med översättningsmeningarna. Modell kloka pennan.
3. Utmaningen: Använd era grammatiska kunskaper och förklara vilken bestämd artikel två substantiv har i en mening. Hur kom ni fram till det?




Kom ihåg läxan till tisdag!
Återberätta Text A med stödorden.





Tyska år 7 Substantiv

Hallo!                               10.30-11.20
Ziel: Kunna den bestämda artikel till några substantiv.


1. Vi repeterar reglerna för den bestämda artikeln.
2. ÜB s.99. gör klart övning A och skriv ordens översättning.
3. Gör övning C, E, F.


Hausaufgabe für Freitag 22. September:
Kunna reglerna för bestämd artikel. Se dina anteckningar och s. 98 ÜB.





torsdag 14 september 2017

Tyska år 8 Die Sommerferien

Hallo!                             13.05-13.55
Ziel: Lära sig perfekt former och dess betydelse.


1. Vi gör övning C s. 7 ÜB. Skriv orden enligt modellen:


           ge-t                                                ge-en  
tyska             svenska                  tyska                svenska
gemacht        gjort                       gesehen            sett


2. Auf Deutsch, bitte! s. 10 TB
Skriv och berätta om ditt sommarlov.
  • Utgå i från frågorna i uppgiften.
  • Använd fraser och uttryck s. 7-10 TB.
  • Använd så många tidsuttryck som möjligt.
  • Tänk på ordföljden i tyskan.
Exempel:
Es hat nur einen Tag geregnet.          
Det regnade bara en dag. / Det har bara regnat en dag.


Hausaufgabe für Donnerstag 21. September:
Kunna perfekt av verben i övning C s. 7 ÜB.
Se filmen nedan 5:06 minuter.















onsdag 13 september 2017

Tyska år 7 Meine Freunde und ich

Hallo!                              14.10-15.00
Ziel: Kunna läsa och förstå en presentation.


1. TB s. 12. Vi översätter text B tillsammans.
2. Översättningsmeningar.
3. ÜB s. 9. Hörförståelse B.


Hausaufgabe für Dienstag 19. September:
Du ska kunna översättningsmeningarna från text B, sv>ty, ty>sv.





Tyska år 9 Gewitter

Hallo!                          13.00-13.50
Ziel: Kunna några fakta om området kring Bodensjön.


1. Träna på att återberätta text A.
2. ÜB S. 8-9. Kombinera text, karta och rubrik.
3. Bildgoogla minst 3 av platserna.





tisdag 12 september 2017

Tyska år 7 Meine Freunde und ich

Hallo!                             12.30-13.20
Ziel: Kunna förstå när någon presenterar sig.


1. Läxförhör Lära känna -fraser
2. Vi arbetar med en ny text.
3. Vi tittar på Kamikaze Deutschland





Tyska år 9 Gewitter

Hallo!                             8.20-9.10
Ziel: Kunna återberätta en text.


1. Vi hjälps att ta ut de viktigaste delarna i text A och hur vi ska formulera det på tyska för att få en sammanfattning.

2. Vi markerar bra stödord.

Hausaufgabe für Dienstag 19. September:
Du ska muntligt kunna återberätta text A utifrån stödorden.





måndag 11 september 2017

Tyska år 8 Mein Sommerferien

Hallo!                            8.45-9.35
Ziel: Kunna återberätta en text.


1. ÜB S. 4-5. Gör övn. A 1-2,
2. Återberätta för varandra flera gånger och sedan för mig.
3. Utmaning: skriv egna stödord på en annan text och återberätta för mig.


Kom ihåg läxan till onsdag!
Översätta s. 8-9 TB med flyt!


Hausaufgabe für Mittwoch 20. September:
Lär dig tidsuttrycken på glosboken.se







fredag 8 september 2017

Tyska år 9 Verb i perfekt och satsdelar

Hallo!                            12.10-13.00
Ziel: Repetera verb i perfekt och satsdelar.


1. Perfekt av oregelbundna verb. Fråga-fråga -byt.
2. Satsdelar. Ni har sett filmen inför lektionen. Hitta på en mening på svenska och markera vilken satsdel orden har. Hjälps åt att kunna förklara.
Markera ut satsdelarna subjekt, predikat och ackusativ objekt.







torsdag 7 september 2017

Tyska år 8 Presens av verb

Hallo!                             13.05-13.55


Ziel: Bli säker på presensformerna.


1. Bilda meningar med korten. Använd övningsbok s. 118-119,120 som facit.
2. Träna på nästa veckas läxa. Läs och översätt s. 8-9 TB
3. Träna på orden och lyssna till texten i webbappen.


Viel Glück!





onsdag 6 september 2017

Tyska år 9 Gewitter

Hallo!                             13.00-13.50
Ziel: Lära sig fler väderord.


1. TB s. 9. Vi arbetar med text B. Läs den högt parvis.
2. vi letar väderord och fyller på listan.
3. Träna på orden i Glosboken.se


Hausaufgabe für Freitag 8. September:
Se filmen om satsdelar.









Tyska år 8 Die Sommerferien

Hallo!                        8.20-9.10
Ziel: Lära sig nya tidsuttryck.




Läxförhör

1. Leta tidsuttryck gruppvis i din text.
2. Vi samlar uttrycken tillsammans.
3. Fortsätt arbeta med övning A 1-2. S. 4-5.
4. Träna glosor i Webbappen.


Hausaufgabe für Mittwoch 13. September:
Kunna översätt s. 8-9 TB med flyt.

tisdag 5 september 2017

English 9a Formal and informal language

Hello!                          13.55-15.00


Target: Be able to change from informal to formal.


1. Homework reminder.
2. Work in your groups. Find informal words/phrases in the given text. Find a formal synonym in the wordlist.
3. We go through it together.
4. Re-write the top two paragraphs.


Homework for Tuesday September 12:
Learnthe next10 formal/informal synonyms. Practice in Glosboken.se





Tyska år 7 Meine Freunde und ich

Hallo!                             12.30-13.20
Ziel: Kunna fraser för att lära känna någon.


1. Läxförhör
2. Planering kapitel 2
3. Träna frågor och svar tillsammans. TB s. 10
4. Skriv en dialog s. 11 TB


Hausaufgabe für Dienstag 12. September:
Kunna frågor och svar s. 10 TB, muntligt och skriftligt.



Tyska år 9 Gewitter

Hallo!                               8.20-9.10
Ziel: Lära sig nya ord.


1.ÜB s. 4-5. Gör klart övning A+B
2. Leta väderord i texten. Gemensam lista.
3. Gå igenom glosläxan. Visa Webbapp.




Hausaufgabe für Dienstag 12. September:
20 ord och fraser till s. 6-8 TB. Gloslistan s. 102 TB.



måndag 4 september 2017

English 7a Music

Hello!




Homework for Thursday September 7:
Lär dig de markerade orden i Text Book (TB) s. 10-11. Du ska öva på dem i Glosboken.se





Tyska år 8 Die Sommerferien

Hallo!                           8.45-9.35
                                   
Ziel: Kunna läsa och översätta texter om vad andra har gjort i sommar.


1. Vi lyssnar på texten och besvarar frågorna.
2.Läs s.8-9 TB gruppvis. Översätt 3 skriftligt och resten muntligt. Använd styckeordlistan s. 105 TB.
3. Gör övning A 1-2 s, 4-5 ÜB.



fredag 1 september 2017

Tyska år 7 Verb

Hallo!                         10.30-11.20
Ziel: Lära sig olika verb och personliga pronomen.


1. Arbetsblad verb. Kombinera de olika verben.


2. De personliga pronomen.


Hausaufgabe für Freitag 8. September:
Lär dig verben på arbetsbladet, muntligt och skriftligt.





English 8c Australia

Hello!                             8.20-9.20
Target: Know facts about Australia

1. Homework check states and territories.

 2. Go through the plan for the Australia Project in Unikum.

 3. Australia. Find the following facts and statistics. Show your sources of information. Use at least two sources! Work with your partners.

Capital city:
Largest city:
Population:
Head of state:
Languages:
Currency:



4. Kahoot!



torsdag 31 augusti 2017

Tyska år 8 Frågeord och verbformer

Hallo!                            13.05-13.55


1. Presensformer
2. Frågeord.
3. Kahoot!





onsdag 30 augusti 2017

Tyska år 7 Drei Länder - eine Sprache

Hallo!                             14.10-15.00
Ziel: Lära sig några klassrumsfraser.


1. S. 5,7 ÜB (Übungsbuch)
Vi tränar på de olika klassrumsfraserna, tillsammans och enskilt.


Hausaufgabe für Dienstag 5. September:


Du ska kunna de markerade klassrumsfraserna s. 5 ÜB, muntligt.





English 9a Formal - informal language

Hello!                              9.35-10.20
Target: Know the difference between formal and informal English.


1. We make a definition together
2. Film about difference in language.
3. ReadTheory


Homework for Wednesday September 6:
Learn ten pairs of different vocabulary from the vocabularylist.



Tyska år 8 Die Sommerferien

Hallo!                           8.20-9.10
Ziel: Kunna berätta vad någon har gjort.


1. S. 6-7 TB. Gör klart.
2. S. 4-5 ÜB. Gör övning A del 1 och 2.


Hausaufgabe für Mittwoch 6. September:
Du ska kunna berätta utifrån bilden s. 6 vad de olika personerna har gjort. Du ska också kunna beskriva personen. Alltså ska du kunna hela frasen som står i boken." den blonda pojken säger: jag har cyklat" Fast på tyska så klart! ☺



tisdag 29 augusti 2017

Tyska år 9 Perfekt

Hallo!


Hausaufgabe für Freitag 1. September:
Titta på filmen om perfektformer.
Du ska kunna personformerna av haben och sein och hur man tar fram perfektformen från verbets grundform.







Tyska år 9 Gewitter

Hallo!                   Dienstag: 8.20-9.10
                             Mittwoch 9.35-10.20


Ziel: Kunna läsa och förstå en text.


1.Områdesplanering.
2. Wo liegt der Bodensee?
3. S. 6-8 TB. Textarbeit in der Klasse.
4. Lest und übersetzt den text zu zweit.
5. S. 4-5 ÜB. Macht Übung A und B. Schreibt im Heft.


Hausaufgabe für Dienstag 5. September:
20 ord och fraser till s. 6-8 TB. Gloslistan s. 102 TB.





måndag 28 augusti 2017

English 8c Australia

Hello!                          14.95-15.00
Target: Learn states/territories and cities in Australia


1. Mentimeter survey
2 Learn Australian geography Seterra  a) States and territories b) cities




Homework for Friday September 1st:
Know the states and territories and their capitol city.







Tyska år 8 Die Sommerferien

Hallo!                          8.45-9.35
Ziel: Kunna förstå vad någon har gjort.


Planering för arbetsområdet finns i Unikum.


1. S. 6-7 TB. Kombinera rätt person med rätt aktivitet. Aufgabe 1 och 2.





torsdag 24 augusti 2017

Tyska år 8 Repetition

Hallo!                             13.05-13.55


Ziel: Repetera frågeord och presensformer

1. Frågeord.

2. Presens av verb och personliga pronomen
ÜB s. 118-121 + övningapapper


Hausaufgabe für Donnerstag 31. August:


Se filmen och gör klart övningarna om presens från dagens lektion.





onsdag 23 augusti 2017

Tyska år 9 Repetition

Hallo!                   13.00-13.50


Ziel: Repetera verb och substantiv


Del 1 och 2  ca 20 minuter.
1. Verb. Ni ska skriva grundformen till följande verb i era skrivhäften. Skriv på både svenska och tyska.
    Samarbeta i gruppen först. När ni inte kommer på det får ni slå upp det på bab.la



äta
ha                      Meningsexempel: Ich habe eine Schwester und sie heisst Klara.
vara
springa
göra
sova
resa
åka/köra
besöka


2. Samarbeta och skriv meningar med 5 av verben. Varje mening ska innehålla minst 4 ord. Alla ska skriva.


Del 3 ca 15 minuter
3. Substantiv. Robert delar ut kort med bild och ord. Bestäm i gruppen hur ni ska arbeta med korten.





torsdag 11 maj 2017

Tyska år 7 Die Uhr

Hallo!


Idag är lektionen inställd, men ni ska göra denna uppgift hemma.


S. 141 övningsboken. Titta noga på bilden med klockan och läs den gröna rutan.


Gör övning A och B.


Hausuafgabe für 16. Mai:
Du ska kunna fråga om klockan ( 2 olika frågor). Du ska kunna orden för över, i, kvart, halv och hel timme.



Tyska år 9 Eine Reise in Geschichten

Hallo!                           9.30-10.20
Ziel: Kunna översätta en tyska text av Astrid Lindgren


I era par ska ni översätta några av texterna i häftet. Skriv på era Ipads.
Använd en riktig ordlista när ni behöver slå upp orden.


Emelie-Olle         Madicken och Emil
Kim-Adam          Karlsson på taket och Nils Karlsson pyssling
Moa-Elin             Ronja Rövardotter
Wille-Albin         Bröderna Lejonhjärta       
Linnea-Fanny      Bröderna Lejonhjärta



onsdag 3 maj 2017

English 9a english varieties

Hello!                            9.20-10.20
Target: Make a mini lesson about an English variety.


You are going to prepare a 10 minute lesson about an English variety.
You work in groups of 2-3 people.


In the lesson there should be 3 minutes of teaching, ( youtube clip, ppt, white board) 3 minutes exercise and 3 minutes test.




Examples of varieties:
Australian
American
South African
Jamaican
Irish
Barbados
Malta
Scottish



måndag 24 april 2017

Tyska år 7 In der Stadt

Hallo!                             12.20-13.10
Ziel: Kunna ord för platser och byggnader i staden.


1. Nytt arbetsområde. Planering i Unikum.
2. TB S. 32-33. Aufgabe 1-2.
3. Ordlek.


Hausaufgabe für Donnerstag 27. April:
Repetera verb med omljud, hur ändrar sig vokalerna? Lär dig verbformerna i den övre gröna rutan, lesen - laufen.


Hausaufgabe für Dienstag 2. Mai:
Du ska kunna ord och platsuttryck s. 32TB.



torsdag 20 april 2017

English 8a A visit to Australia

Hello!                            8.20-9.20
Target: Finish your texts about Australia.


1. Warm up:
Jumbled dialogue - put the words in the correct order:
  1. pet brother he yesterday for bought a his.
     
  2. Canada capital the Ottawa in is.
      
  3. Greece always they when in buy souvenirs the
2. Finish and hand in your improved texts to Showbie.

Finished?
3. Practice vocabulary here
    Practice listening here
    Practice reading in Read Theory.



onsdag 19 april 2017

English 9a Verbs

Hello!                            9.20-10.20
Target 1: kunna använda verb i pågående former.
Target 2: Kunna använda verb i passiv konstruktioner.


1. Lathund inför NP.
2. Arbeta vidare med häfte om pågående form
eller
3. Arbeta med passivkonstruktion.
Genomgång och övningar.


The passive voice exercise 1
The passive voice exercise 2
The passive voice exercise 3







tisdag 18 april 2017

Tyska år 8 Guten Appetit!

Hallo!                         9.20-10.10
Ziel: Lära dig några tyska maträtter.


1. Få tillbaka prov. Omprov för kapitel 3: 26 april.
2. Genomgång av nytt arbetsområde. Se planering i Unikum.
3. TB s. 68.


Hausaufgabe für Dienstag 25. April:
Du ska kunna minst 5 varmrätter och minst 3 efterrätter från menyn s. 68 TB.
Du ska också kunna fraserna i orange ruta s. 62 ÜB.





Tyska år 7 Skriva brev

Hallo!                           8.20-9.10
Ziel: Kunna formerna för att skriva ett brev.


Hur skriver man datum i brev på tyska?
Hur kan du inleda ett brev på tyska?
Hur kan du avsluta ett brev på tyska?


Översätt meningarna: Använd kapitel 2 och 3 TB och ÜB som hjälp. Inte Google!
1. Jag är intresserad av språk och sport.
2. varje vecka spelar jag fotboll.
3. Lyssnar du gärna på musik?
4. Jag lyssnar ofta på musik. Jag älskar xxx!
5. Vilken är din favoritårstid?
6. Min är våren, då kan jag cykla och gå i naturen.


På torsdag ska ni skriva brev på tyska!



onsdag 5 april 2017

English 9a

Hello!                         9.20-10.20




Jumbled dialogue - put the words in the correct order:
  1. pet brother he yesterday for bought a his.
     
  2. Canada capital the Ottawa in is.
      
  3. Greece always they when in buy souvenirs they



måndag 27 mars 2017

Tyska år 7 Prov

Hallo!


Tisdagen 4 april är det prov på kapitel 5.
Se målrutan s. 28 TB.
Du ska även kunna ord och fraser från texten som vi har arbetat med s. 28-29 TB.




Torsdagen 20 april är det prov i skriftlig färdighet/ skriftlig interaktion.
Du ska kunna berätta om dig själv och ställa frågor till en annan person i ett brev, samt använda typiska delar som ingår i ett brev.



Tyska år 7 Wer sind Sie?

Hallo!                             12.20-13.10


Idag ska ni skriva klart ert gemensamma brev.


1. skriv klart brevet parvis.
2. Läs ett annat pars brev och ge återkoppling.


Hausaufgabe für Donnerstag 30. März:
Se filmen minst 3 gånger.
Lär dig rabbla presens av tre av verben.








tisdag 21 mars 2017

Tyska år 8 Wir kaufen Kleider

Hallo!                           9.20-10.10
Ziel: Kunna fraser för att handla kläder.


1. Träna er dialog, men byt roller.
2. Vi tittar på fler guidningsfilmer.




Prov kapitel 3 fredagen 31 mars.
Se målbeskrivning s. 22 TB.

fredag 17 mars 2017

Tyska år 8 Satsdelar

Hallo!                         8.20-9.10
Ziel: Kunna ta ut sats delar i enkla meningar.


1. Kort genomgång av satsdelarna.
2. Genomgång av bestämd och obestämd artikel.
3. Arbetsblad.


Hausaufgabe für Freitag 24. März:
Du ska kunna bestämd och obestämd artikel i nominativ och ackusativ samt frågorna för att ta ut satsdelar.



tisdag 14 mars 2017

Tyska år 7 Wer sind Sie?

Hallo!                            8.20-9.10
Ziel: Lära sig ord för olika yrken.


1. ÜB S. 28-29
2. Hörübung F S. 30


Hausaufgabe für Dienstag 21. März:
Kunna yrkesorden s. 28 ÜB.





tisdag 7 mars 2017

Tyska år 8 Wir kaufen Kleider

Hallo!                            9.20-10.10
Ziel: Lära sig fraser för att köpa kläder.


1. Läxförhör.
2. In der Boutique. S. 23 TB. Vi lyssnar till dialogen. Läs den parvis.
3. Kahoot!


Hausaufgabe für Dienstag 14. März:
Lär dig orden för kläder nr 16-30 s. 22 TB.
Lär dig också bestämd artikel och pluraländelser s. 108 TB.



måndag 6 mars 2017

Tyska år 7 Wer sind Sie?

Hallo!           Måndag och tisdag            
Ziel: Kunna ställa frågor till en person.


Skriv en intervju med en känd person.
Använd olika typer av frågor.
Leta lite information på nätet som frågeunderlag.

fredag 3 mars 2017

Tyska år 8 Wir kaufen Kleider - dieser, welcher, jeder

Hallo!                          8.20-9.10
Ziel: Kunna använda dieser, welcher och jeder.


1. Gemensam genomgång.
2. Arbeta med muntlig övning.
3. Översätt följande meningar:
  • Den här blusen är bättre än den blåa.
  • Vilken pyjamas är min?
  • Varje kostym är lite grå.
  • Vilken sweatshirt köper du?
  • Den här trosan är snyggast.
  • De här kalsongerna är för stora.

Hausaufgabe für Freitag 10. März:
Se filmen och besvara frågorna i länken efter filmen. Besvara frågorna här.














torsdag 2 mars 2017

Tyska år 8 Wir kaufen Kleider

Hallo!


Hausaufgabe für Dienstag 7. März:
Du ska lära dig ord för olika kläder nr. 1-15 s. 22 TB. Du ska också lära dig bestämd artikel samt pluraländelse s. 107-108 TB.



Tyska år 7 Presens verb

Hallo!


Idag torsdag har ni ingen lektion men ska arbeta med följande.
Titta på filmen igen.




S. 129 Övningsboken.

Läs igenom verbformen av är och har i den gröna rutan.
Gör övningarna B-D s. 129-131.


Läxa till torsdag 9 mars:
Du ska kunna presens av är och har . s.129 övningsboken.



fredag 17 februari 2017

Tyska år 8 Prov i adjektivkomparation

Hallo!                            8.20-9.10


Ni ska arbeta parvis och besvara frågorna i enkäten.
Skriv även ner era svar och diskutera motivering till valet av svar.
Båda ska efter inlämning kunna förklara hur ni har tänkt.


Länken till provet har ni här:
Adjektiv komparationsprov





torsdag 16 februari 2017

English 8a Australia

Hello!                            8.20-9.20
Target: Find facts to your second Log entry.


Log entry 2

Scenario: You go to the capital city in your state/territory and you meet someone local. He/She takes you sightseeing in the city.

Before you start writing:
Find the facts you need for your text.
Remember to note the websites you're using!!


In the text I want:
E:
Some basic facts about the city.
2 Pictures to support the text.
Make one comparison with Sweden or another country you know well.

D-A:
Some basic facts about the city.
Where you go and what you experience during your sightseeing.
2 Pictures to support your text.
 Make two comparisons in your text with Sweden or another country you know well.


Your first draft should be assessed by a peer on Thursday 2 March,
 then improved and handed in Friday 3 March in Showbie.


Tips on useful websites:
Melbourne
Darwin
Brisbane
Sydney
Hobart
Adelaide
Perth





tisdag 14 februari 2017

Tyska år 8 Ein Wochenende in München

Hallo!                           9.20-10.10
Ziel: Träna uttal av den egna texten.


1. Jag visar appen Tellagami.
2. Träna på att läsa din text högt. Våga fråga om uttalet.
     - Låt en kompis lyssna, ta tid.
     - Låt mig lyssna.
3. Hitta passande bakgrundsbild.
4. Inspelning av filmen görs hemma i lugn miljö.


Filmen ska vara klar och kunna laddas ner tisdagen 21 februari.



måndag 6 februari 2017

English 9a Love

Hello!                        10.05-11.05
Target: Make our own gap text.


1. You are going to work with your desk partner with a love song lyrics.
You choose the lyrics to a song that is not too fast.
2. Copy the lyrics to you IPads and choose good words to take a way and leave a line in the gap.
3. when your gap text is finished you ahnd it in as a PDF file in Showbie.
4. Work with reading comprehension in Read Theory.


Test on Wednesday 8th February:
You will be doing a reading comprehension and a listening comprehension



fredag 3 februari 2017

English 8a World News

Hello!                         10.20-11.20
Target: Practice listening and discussing a topic.


1. Hand in your text in Showbie.
2. Listening extercise - Newsreel
3. Discuss a topic.









Tyska år 8 Komparation av adjektiv

Hallo!                            8.20-9.10
Ziel: Kunna komparera adjektiv.


1. Läxförhör motsatsord
2. Genomgång av adjektivkomparation
3. Arbeta med övningar i ÜB s. 101-103
4. Gör extra uppgifter, 2 arbetsblad.


Hausaufgabe für Freitag 10. Februar:
Kunna komparera adjektiv.


Grammatikprov fredag 17 februari:
Du ska kunna komparera adjektiv, även de som får omljud.
Se film, läs i ÜB s. 101-103, se övningspapper och anteckningar.
Filmen finns under etiketten Tysk grammatik och heter Adjektivkomparation, eller i bloggen.



tisdag 31 januari 2017

Tyska år 9 Muntligt prov

Hallo!                       14.20-15.10


1. Muntligt prov i mindre grupper
2. Arbeta med följande övningar:
  • ÜB s. 53 övning E:1 skriv namn och sak i skrivhäftet
  • ÜB s. 54 övning E:2 skriv fullständiga meningar. Använda båda formuleringsmöjligheterna.
  • ÜN s. 54 övning F-G. skriv i era skrivhäften.
Hausaufgabe für Donnerstag 9. Februar:


 Kunna adjektivböjning efter ein, eine, einen och framför pluralform ÜB s. 103-105 och anteckningar.



Tyska år 8 Ein Wochenende in München

Hallo!                            9.20-10.10
Ziel: Skriva klart sin text.
 
1. Hitta 3-5 fakta som du vill skriva om.
2. Skriv om det till en berättande text.
3. Anpassa texten till att du ska vara guide.
4. Låt en kompis läsa din text.
 
När du läser någon annans text, titta på följande saker:
  •  Finns det variation i hur meningarna börjar.
  • Upprepas samma ord flera gånger?  Hitta synonymer.
  • Innehåller meningarna fler än en information?
  •  Kan du förstå allt i texten?


 

fredag 27 januari 2017

Tyska år 8 Possessiva pronomen

Hallo!                          8.20-9.20
Ziel: Kunna använda possessiva pronomen


1. Vi går igenom översättningsmeningar på bloggen.
2. Adjektiv - motsatsord.


Hausaufgabe für Freitag 3. Februar:
Titta på filmen om adjektivkomparation.
Lär dig adjektiven som vi skrev tillsammans.











torsdag 26 januari 2017

Tyska år 9 Adjektiv

Hallo!                            9.30-10.20
Ziel: Kunna adjektivets böjning efter ein, eine, einen och pluralformer


1. Genomgång av adjektivets böjning.
2. gör övning A-B s. 104
3. Gör övning G7 i pappret.
4. Gör övning B:1 eller B:2


Hausaufgabe für Donnerstag 9. Februar:
Lär dig adjektivböjningarna efter ein,eine, einen och plural

English 8a Australia

Hello!                             8.20-9.20
Target:  Start writing your first Log entry.


This is your first morning in Australia. You open your eyes and you can't believe what you are seeing. You arrived at night so this is your first view of Australia in daylight.


The picture below is your view. I have chosen what picture you have.


Describe what you feel, see, smell and hear and compare to Sweden or another country you know well.

The words in the word clouds will help you.




Example: Log entry 1
 I woke up in a strange place. I saw trees and flowers. I smelled flowers and I felt warm.

 I woke up in a strange, warm place. There were trees all around me. Flowers, which grew on the ground,  smelled sweet. I felt excited.


 I woke  up in a strange place surrounded by trees and flowers. The green leafed branches were blocking the sun, but it was still warm. I felt happy, breathing in the sweet scent of the flowers.





What you feel




What you hear







What you see

What you smell

New South Wales




Northern Territory








Queensland



South Australia






Tasmania




Victoria






Western Australia




onsdag 25 januari 2017

Tyska år 9 Muntligt prov om skolan

Hej!


Tisdagen 31 januari ska ni samtala på tyska om följande saker:


Vad ni tycker om skolans olika ämnen, skolmat, prov och läxor. Du ska också kunna prata om kläder i skolan.


I samtalet ska du kunna delta med frågor och svar och kunna motivera dina åsikter.


Fraser och ord hittar du i kapitel 9 Schüler über Schule. s. 50 -52 TB s. 50-52 ÜB.







English 9a Love

Hello!                            9.20-10.20
Target: Practice listening comprehension skills.


1. We go through useful skills before listening. What can you predict and expect?
2. We listen together and discuss the answers.
3. Hand-out: Reading skills and strategies.
Skill: What you do
Strategy: How you do it.
4. Read the text Love in films aloud in pairs.
5. Answer the questions in your pairs.


Homework for Wednesday 1 February:
Learn the words in the wordlist to the text Love in films; Titanic and other words in the text that you don't understand.



tisdag 24 januari 2017

Tyska år 7 Rund um das Jahr

Hallo!                  8.20-9.10
Ziel: Kunna lyssna och förstå.


1. Läxförhör
2. Vi lyssnar på korta berättelser.
3. Läs och översätt s. 20 TB parvis.
4. Muntlig uppgift. Aufgabe 1+2 s. 21 TB



måndag 23 januari 2017

Tyska år 7 Rund um das Jahr

Hallo!                    12.20-13.10
Ziel: Kunna använda värderingsuttryck.


1. Gör klart övning B+C s. 19 ÜB
2. Skriv värderingsuttrycken i övn B s.19 och översätt dem.
3. Gör övning D+E s. 20 ÜB.
4. Se och kamratbedöma elevfilm.



English 9a Love

Hello!                            10.05-11.05
Target: Understanding a text through discussions.


1. We talk about the text and focus on three words: absorbed by    attraction      scent
2. We go through the answers to the text Falling in love.
3. Listening comprehension.


Homework for Monday 30 January:
Read three texts in Read Theory



fredag 20 januari 2017

English 8a Australia and possesive pronouns

Hello!                         10.20-11.20
Target: Know states, terrotories and cities in Australia. Know the possessive pronouns.


1. Continue working with Australian geography. ( States and territories and cities) Click here Seterra
2. Possessive pronouns - introduction
3. Grammar exercises


Homework for Thursday 26 January:
Learn Australian geography (states, territories and cities)





Tyska år 8 Possessiva pronomen

Hallo!                          8.20-9.10
Ziel: Kunna använda possessiva pronomen.


1. Kahoot!
2. Skriv klart meningarna från förra veckan. Vi går igenom tillsammans
3.Arbeta med extra papper.



torsdag 19 januari 2017

Tyska år 7 Rund um das Jahr

Hallo!                         14.20-15.10
Ziel: Kunna personändelserna i presens.

1. Genomgång ab begreppen Infinitiv - Stam - Presens - Pronomen
2. Gör övning A-B s. 124 ÜB
3. Gör övning A-B s. 125 ÜB.
4. Kamratbedömning av filmer.


Hausaufgabe für Donnerstag 26. Januar:
Kunna presensformerna till spielen, machen och wohnen s. 125 ÜB.







English 8a Australia

Hello!                             8.20-9.20
Target: Know facts, the states and territories in Australia.

1. Homework check.

 2. Go through the plan for the semester.

 3. Australia. Find the following facts and statistics. Show your sources of information. Use at least two sources! Work with your partner.

Capital city:
Largest city:
Population:
Head of state:
Languages:
Currency:


 3. Geography. Learn the states, territories and cities. Use this link: Seterra


Homework for Thursday January 26:
Know the states and the territories and their Capitals in Australia.


onsdag 18 januari 2017

English 9a Love

Hello!                            9.20-10.20
Target: Read and understand a text.


1. Homework check: prepositions
2. Before reading activities. Look at Pictures and headlines. Determine what kind of text it is. How can you tell?
3. Listen to the text.
4. Read the text in pairs.
5.Answer questions in exercise 13. Write in your note book.
6. Compare answers in a group.


Homework for Wednesday 25 January:
Learn the words in the wordlist to the text Falling in Love.

Tyska år 9 Schüler über Schule

Hallo!                           8.20-9.10
Ziel: Läsa och förstå en text.

1. Textboken s. 52
  • Vilken typ av text är det? Hur vet du det?
  • Vad handlar den om? Hur ser du det?
2. Läs texten högt parvis.
  • Vad handlar deltexterna om?
  • Hur känner sig skribenterna?
  • Hur förstår du det?
3. Gör övning D s.52 ÜB
4. Diskutera frågorna på tyska i Aufgabe 2 s. 52TB


Hausaufgabe für Dienstag 24. Januar:
Kunna frågor och svar samt skolämnen s. 50 ÜB




tisdag 17 januari 2017

Tyska år 9 Schüler über Schule

Hallo!
Ziel: Skriva färdigt dialog och träna in den.

1. Kahoot!
2. Skriv färdigt dialogen s. 51 ÜB och börja träna in den.

Hausaufgabe für Donnerstag 19. Januar:


Se filmen om adjektivkomparationer minst två gånger.









Tyska år 8 Ein Wochenende in München

Hallo!                           9.20-10-10
Ziel: Förstå kvalitetskillnader mellan texter. Kunna använda information från andra medier i egen produktion


1. Skriv läxförhöret över tysk kartkunskap.





Avslutande arbetsuppgift: Vara en tysk turistguide i München

Mål: Presentera plats i München på tyska med hjälp av appen Tellagami

Du ska använda informationen som du har i boken samt hittar på Münchens turishemsida:  muenchen.de

1. Läs om Marienplatz s. 20 TB
2. Läs igenom de tre exempeltexterna. Vad skiljer dem åt?

Exempeltexter:

In München gibt es ein Glockenspiel und viele Touristen kommen hier. Das Glockenspiel hat 36 Glocken und viele Figuren. Es liegt am Marienplatz.


Am Marienplatz in München gibt es ein grosses Glockenspiel. Hier kan man vier Melodien hören und 43 Glocken spielen die Melodien. 16 Figuren bewegen sich wenn es spielt. Es spielt jeden Tag.


Oben am Rathausturm kan man das Glockenspiel anhören. Es ist das viertgrösste in Europa. Wenn die 43 Glocken die vier Melodien spielen, bewegen sich die 16 schönen Figuren. Im Sommer spielt es drei Mal am Tag aber im Winter nur zwei Mal am Tag. Viele Turisten kommen hier und fotografieren gern das Glockenspiel.


3. Vad kan ni skriva om Bavaria filmstudios? Arbeta parvis och använd all information som finns i boken och på hemsidan för att skriva en text.

4. Läs varandras texter.