Sidor

tisdag 6 december 2016

Tyska år 7 Weihnachten

Hallo!                             8.20-9.10
Ziel: Kunna se skillnader och likheter i julfirandet.


Ladda över filmer.
1. Vi sammanställer skillnader och formulerar dem på tyska.
2. Bra småord att kunna.
3. Skriv meningar med likheter.



måndag 5 december 2016

Tyska år 7 Weihnachten

Hallo!                           12.20-13.10
Ziel: Kunna översätta texten bra.


1. Arbeta parvis och översätt texten muntligt. S, 88-90 TB
2. Skriv ner saker som är olika hur man firar jul i Tyskland/Sverige och/eller Tyskland /din familj. Skriv i ditt skrivhäfte.



English 9a

Hello!                            10.05-11.05
Target: Practice your reading skills


1. Log on to Read Theory and do at least three quizes. Usernames and password is in my planning book.
2. Practice verb tenses on Grammatikmaskinen. Click here!







torsdag 1 december 2016

Tyska år 7 Pronomen

Hallo!                          14.20-15.10
Ziel: Kunna de personliga pronomen.


1. Läxförhör Plural
2. Genomgång av personliga pronomen s. 116 ÜB.
3. Gör övning B-D s. 116-117 ÜB.



English 8a How to structure a text

Hello!                            8.20-9.20
Target: Know the different parts of a text.


1. Homework check, verbs week 3
2. Learn the text structure.
3. Read and translate the text about Adele in pairs.


Homework for Thursday 8 December:
Verbs week 4,
Read and translate the text well.



onsdag 30 november 2016

Tyska år 8 Variation i meningsbyggnad

Hallo!                             13.05-13.55
Ziel: Veta hur man kan variera meningsbyggnaden.


Vi ska utifrån en text skriva meningar och sedan arbeta om dem för att kunna få en större variation i hur man uttrycker sig.


Vi kommer att öva tillsammans och arbeta parvis.



Tyska år 9 Kurzfilm

Hallo!                             14.20-15.10
Ziel: Kunna förstå och återberätta en film i skrift.


Ni kommer att se en film och utifrån några frågor skriva en text om filmen.


Texten ska lämnas in i Showbie Torsdag 8 december.





tisdag 29 november 2016

Tyska år 8 Ein Wochenende in München

Hallo!                             13.05-13.55
Ziel: Kunna läsa och förstå en text. Veta lite om olika platser i München.


1. Läs text C s. 18 TB.
2. Var ligger de olika platserna i München? vi kollar Google maps
3. Vi läser om olika platser. s. 19-20 TB





Tyska år 7 Weihnachten

Hallo!                           8.20-9.10
Ziel: Veta något om julfirande i Tyskland.


1. Vi lyssnar till texten tillsammans.
2. Besvara textfrågorna parvis.
3. Vi går igenom frågorna.


Hausaufgabe für Dienstag 6. Dezember:
Kunna läsa och översätta texten med flyt. s. 88-90 TB Träna minst fyra gånger.



fredag 25 november 2016

English 8a there is/ there are

Hello!                           10.20-11.20
Target: Veta när man ska använda there is eller there are.


1. Kahoot om some/any
2. Genomgång.
3. Arbeta i häftet.


Homework for Thursday December 1:
Verbs week 3
Veta hur man använder there is och there are



Tyska år 8 perfekt av verb

Hallo!                          8.20-9.10
Ziel: Kunna använda perfekt av verb


1. Arbeta parvis med de olika korten
2. Kahoot!



torsdag 24 november 2016

Tyska år 7 Plural av substantiv

Hallo!                                      14.20-15.10
Ziel: Kunna fler pluraländelser


1. Genomgång fler pluraländelser.
2. Gör övning E s. 107 ÜB.
3. Gör extra övningspapper.


Hausuafgabe für Donnerstag 1. Dezember:
Kunna pluraländelser och regler s. 105-107 ÜB. Skriftligt läxförhör.





Tyska år 9 Konjunktioner

Hallo!                             9.30-10.20
Ziel: Kunna konjunktionernas betydelse.


1. Kort genomgång s. 147 ÜB >
2. Kahoot!


Hausaufgabe für Donnerstag:
Kunna konjunktionerna s. 147-150 ÜB.



English 8a Some and Any

Hello!                       8.20-9.20
Target: Veta hur man använder some och any.


1. Läxförhör
2. Arbeta med some och any i arbetshäftet.
3. Sammanfatta parvis: När ska man använda some och när ska man använda any?


Homework for Thursday 2. December:
Verbs week 3
Kunna använda some och any i meningar.



måndag 21 november 2016

Tyska år 7 Meine Freundin, mein Freund

Hallo!                                   12.20-13.10
Ziel: Bli klar med filmen.


1. Visa mig hur långt ni har kommit.
2. Låt en kompis läsa den färdiga texten.
3. Hitta bilder.
4. Hur gör man en film i IMovie.


Film ska vara färdig måndag 28 november.



English 9a Of Mice and Men

Hello!                                    10.05-11.05
Target: Know about the background to the film.


1. Short facts - mind map
2. Hand in your text about John Steinbeck in Showbie
3. We go through the target for this project.
4. We start watching the film.


Text about John Steinbeck.
Write about 150 Words. Use at least 2 sources which you give referens to at the end of the text. Hand in on Showbie on Friday November 25.


Find the answers to these questions:
Where did he come from?
When did he live?
What did he like to write about?
Name some of his most famous novels.



fredag 18 november 2016

Tyska år 8 Rörelseverb i perfekt

Hallo!                              8.20-9.10
Ziel: Kunna använda rörelseverb i perfekt.


1. Skriftligt verbförhör.
2. Genomgång rörelseverb. S. 127 ÜB.
3. Gör klart arbetsblad G11 och G13.


Hausaufgabe für Freitag 25. November:
Vara klar med G11 och G13.





tisdag 15 november 2016

Tyska år 8 Ein Wochenende in München

Hallo!                             tisdag 9.20-10.10    onsdag 13.05-13.55
Ziel: Kunna berätta att du blivit av med något.


1. Genomgång av mål och uppgifter för nytt arbetsområde.
2. Textarbete. Översätt s. 16-17 parvis.
3. Gör övning B s. 12 ÜB.
4. Gör övning C s. 13 ÜB


Hausaufgabe für Dienstag 22. November:
Du ska kunna framföra dialogen s. 13 ÜB utantill.



fredag 11 november 2016

English 8a Irregular verbs

Hello!                              10.20-11.20
Target: Learn the three forms of some irregular verbs.


1. Create an account at Glosboken.se
2. Start practicing Week 1
3. Readtheory. Take at least 2 quizzes.


Homework for Thursday November 17:
Learn the verbs in Week 1.
Do 2 more quizzes in ReadTheory.



Tyska år 8 Ein Wochenende in München

Hallo!                             8.20-9.10
Ziel: Träna på hörförståelse.


1. Läxförhör, översättning.
2. Vi tränar textförståelse, hörförståelse. Övning A s. 11 ÜB.
3. Lyssna och besvara frågor.
4. Läs s. 16-17 TB parvis. Växla rollerna.


Hausaufgabe für Freitag 18. November:
Du ska kunna grundform och perfektform samt svensk betydelse på verben s. 125 ÜB.



torsdag 10 november 2016

Tyska år 7 Plural av substantiv

Hallo!


Ziel: Veta hur man bildar plural av substantiv.


1. Genomgång
2. Arbeta med övning A s. 106 ÜB.


Hausaufgabe für Donnerstag 17. November:
Gör klart övning A s. 106 ÜB.





tisdag 8 november 2016

Tyska år 9 Gewitter

Hallo!
Ziel: Läsa och förstå en text.


Studier under eget ansvar.


1. Du ska läsa s. 6-8 TB högt. Använd styckeordlistan s. 102 TB så att du förstår texten.
2. Gör övning A s. 4 ÜB. skriv dina svar i skrivhäftet.


Kom ihåg prov på prepositionerna på torsdag!
Du ska kunna prepositionerna som styr ackusativ och dativ och hur de påverkar personliga och possessiva pronomen samt bestämd och obestämd artikel.

fredag 28 oktober 2016

English 8a Grammar

Hello!                                10.20-11.20
Target Be able to use some and any.


1. Do the exercises part 6 Some and Any, in the grammar paper you will get from your teacher.
2. Work with ReadTheory the rest of the lesson.


Have a nice Autumn break!!



Tyska år 8 Oregelbundna verb och rörelseverb i perfekt.

Hallo!                          8.20-9.10
Ziel: Kunna använda rörelseverb i perfekt.


1. Gör klart övning E s. 126 ÜB.
2. Gör arbetsblad G11.
3. Läs lila ruta s. 127 ÜB och träna in verben i den gula rutan så att du kan dem.
4. Gör arbetsblad G13.


Kom ihåg läxan till tisdag 8 november. Det kommer att bli förhör på den!



torsdag 27 oktober 2016

Tyska år 7 Omprov

Hallo!                         14.20-15.10


1.Omprov
2. Duolingo.
3. Bingo 3x3 rutor. Skriv siffror mellan 0-30.



English 8a Fit and Healthy

Hello!                            8.20-9.20
Target: Be able to read and understand a text, be able to describe a picture.


1. Listen to the hand-out text.
- The teacher will read it to you.
- Read the text aloud in pairs.
- Translate the text in pairs, in speaking.
- Answer the questions in your note book.


Questions:
1. What are endorphines?
2. Name at least two positive effects of exercise.
3. What do aerobic activities do to your body?
4. Give at least three examples of aerobis exercises.
5. Why do you need to be strong?
6. How much should you exercise per week, according to experts?


2. Speaking exercise.
- Speak about a picture each and tell your friend what you think it's all about.


- Use these questions as help.
Who?            What?                      Feelings and thoughts?                     What will happen next?
Does it remind you of something you have experiences yourself?







onsdag 26 oktober 2016

Tyska 8 Eine Wochenende in München

Hallo!                          13.05-13.55
Ziel: Kunna översätta en text.


1. Arbeta i samma grupper som i går. Läs s. 14-15TB igen på tyska. Var noga med uttalet.
2. Översätt med hjälp av ordlistan s. 106 TB.
- S. 14 översätter ni skriftligt.
- S. 15 översätter ni muntligt.


Hausaufgabe für Dienstag 8. November:
Du ska kunna översätta s. 15 TB med flyt. Använd ordlistan s. 106 TB när du tränar. Träna minst 5 gånger hemma.



Tyska år 9 Prepositioner som styr ackusativ och dativ.

Hallo!                          8.20-9.10
Ziel: Kunna använda prepositioner på ett korrekt sätt.


Ni ska förbereda er inför provet på olika sätt.


1. Förhör varandra på prepositionernas betydelse och på pronomen och artiklar i ackusativ och dativ.
2. Gör 3-4 provfrågor som jag skulle kunna ha med på provet. Arbeta 2-3 personer. Tänk på att göra frågorna i olika svårighetsgrader.



tisdag 25 oktober 2016

Tyska år 9 Prepositioner som styr ackusativ eller dativ.

Hallo!                           14.20-15.10
Ziel: Att arbeta klart med översättningsövningar


Ni arbetar på egen hand hemma.
1. Gör klart översättningsmeningarna från pappret Prepositioner med dativ mening 1-23
2 Översätt del B. Blandade övningar, mening 1-10.


Prov 10 november:
Du ska kunna
betydelserna av prepositionerna som styr ackusativ och de som styr dativ.
Du behöver också kunna bestämd och obestämd artikel i ackusativ och dativ, samt personliga och possessiva pronomen i samma former.


Du behöver läsa igenom dina anteckningar för att veta prepositionernas betydels mm.
Se även övningar du gjort påolika papper och på följande sidor i övningsboken: 97, 110, 112.







Tyska år 8 Ein Wochenende in München

Hallo!                           9.20-10.10
Ziel: Kunna läsa och förstå en text.


1. TB s. 14-15
- Lyssna på texten och följ med i boken.
2. Läs s. 14-15 TB på tyska i grupper 4-5 personer.





Tyska år 7 Der neue Freund

Hallo!                            8.20-9.10
Ziel: Kunna uttalsreglerna.


1. Gör övning B-G s. 15-17 ÜB.
2. Repetera siffror 20-40 muntligt i par.


Kom ihåg omprov på bestämd och obestämd artikel på torsdag.



måndag 24 oktober 2016

Tyska år 7 Der neue Freund

Hallo!                              12.20-13.10
Ziel: Kunna läsa och förstå en text.


1. Lyssna på texten s. 17 TB 2 gånger.
2. Läs texten flera gånger i grupper om tre personer.
3. Översätt texten muntligt. Använd ordlista s.93 TB som hjälp.


Kom ihåg omprov på bestämd och obestämd artikel på torsdag.





fredag 21 oktober 2016

Tyska år 8 Oregelbundna verb i perfekt

Hallo!                             8.20-9.10
Ziel: Lära sig några oregelbundna verb i perfekt.


1. Gemensam genomgång.
2. Muntligt omprov.
3. Arbeta med övnings D s. 125 ÜB. Förhör varandra.
4. Gör övning E, s. 126 ÜB. Rätta med facit.


Hausaufgabe für Freitag 28. Oktober:
Lär dig perfekt formerna av oregelbundna verb s. 126 ÜB, bekommen - schreiben  samt vad verben betyder.



torsdag 20 oktober 2016

Tyska år 7 Bestämd och obestämd artikel

Hallo!                          14.20-15.10
Ziel: Kunna använda bestämd och obestämd artikel.


1. Gör provet.
2. Gör klart övning A-C s, 14.15 ÜB.
3. Fortsätt med övning D-F s. 16-17 ÜB.


Kom ihåg läxan till tisdag!!



onsdag 19 oktober 2016

Tyska år 8 Die Sommerferien

Hallo!                          13.05-13.55
Ziel: Kunna lyssna och förstå talad tyska.


1. Muntliga omprov
2. Nachrichten leicht.



tisdag 18 oktober 2016

Tyska år 8 Skriva brev

Hallo!                             9.20-10.10
Ziel: Skriva ett brev på tyska utan hjälpmedel.


Du ska idag visa vad du har lärt dig så här långt genom att besvara ett brev på tyska.




Viel Glück!!



Tyska år 7 Der neue Freund.

Hallo!                             8.20-9.10
Ziel: Lära sig några stavningsregler.


1. Träna på att berätta om dig själv. S. 16 TB
2. Gör övning A-C s. 14.15 ÜB.
3. Besvara följande frågor utan att titta i boken. Arbeta med din bänkkamrat.

Vilka är de tre bestämda artiklarna?
Para ihop de bestämda artiklarna med en obestämda artikel.
Nämn reglerna för maskulina, neutrala och feminina substantiv.



måndag 17 oktober 2016

Tyska år 7 Der neue Freund

Hallo!                            12.20-13.10
Ziel: Lära sig nya ord och uttryck.


1. Vi går igenom vad som finns på Unikum. Uppgifter, Ny planering, Kunskaper
2. Mål för ny planering.
3. Vi går i genom nytt ordförråd.
4. Träna tillsammans att berätta om bilderna. S. 16 TB.

Hausaufgabe für Dienstag 25. Oktober:
Du ska kunna de tre inledande fraserna samt de 15 markerade intresseuttrycken.
Ich intressiere mich für....
Mein Hobby ist...
Ich ....




fredag 14 oktober 2016

Tyska år 8 Perfekt av verb

Hallo!                             8.20-9.10
Ziel: Kunna översätta meningar till perfekt.


1. Arbeta vidare med övningar s. 124. Rätta när du är klar.
2. Gör arbetsblad G10. Delades ut förr veckan. Rätta när du är klar.
3. Tips på hur man kan plugga inför provet på tisdag.





4. Kahoot!

torsdag 13 oktober 2016

Tyska år 7 Obestämd artikel

Hallo!                            14.20-15.10
Ziel: Veta de bestämda och obestämda artiklarna.


1. Vi går igenom övningar s. 1103-104 ÜB.
2. Träna på substantiv - spel
3. Vi sammanfattar inför provet.


Prov torsdagen 20 september:
Kunna reglerna för de bestämda artiklarna och obestämda artiklarna. s. 97-98 ÜB
Kunna substantiven som förekommer i övningarna, s. 99 ÜB övn. A, s. 102-103 ÜB övn. A, C.



English 8a WCP essay

Hello!                            8.20-9.20
Target: Make a plan for your essay


1. Show what a plan can look like.
2. Statrt making your own plan. Show it to me.
3. Start writing.


Hand in Essay 21th October on Showbie.



onsdag 12 oktober 2016

Tyska år 8 Die Sommerferien

Hallo!                        13.05-13.55
Ziel: Kunna berätta om vad jag har gjort och vad jag brukar göra på sommaren.


Översätt följande text:


Den här sommaren har jag badat mycket och jag har besökt min mormor och morfar.
Vi har ätit glass varje dag, men bara grillat en gång.
På sommaren fiskar jag ofta, det är kul, men jag tältar sällan, det är tråkigt.
Jag var en vecka i Portugal. Det var mycket varmt. Nästa år skulle jag vilja åka till England. Det låter coolt.
På vintern åker vi ofta till bergen. Där åker vi skidor. Jag älskar äventyret!


Skriftligt prov på tisdag 18 Oktober.



Tyska år 9 Über Berg und Tal

Hallo!                             8.20-9.10
Ziel: Läsa och förstå en text, repetera motsatsord


1.Lest Text C im Heft. Findet drei Fehler.
2. Macht Übung C im Heft.
3. Macht Übung A im Heft


Hausaufgabe:
Lernt die Wörter im Übung C, Gegensätze.



tisdag 11 oktober 2016

Tyska år 8 Die Sommerferien

Hallo!                            9.20-10.10
Ziel: Kunna berätta om länder du /inte/ har besökt.

Muntligt prov i grupper om tre.

Övriga arbetar med detta:
1. ÜB s. 10. Skriv av länderna i skrivboken och markera vilka du har varit i.
2. Vi går igenom betydelserna av fraserna i gula rutan.
3. Håll ett samtal i era triader på tyska. Utgå i från frågor och svarsalternativ i rutan.


Prov tisdagen 18 oktober:
Besvara ett brev där du ska kunna berätta:
Vad du har gjort i sommar (verb i perfekt)
Vad du brukar göra på sommaren (verb i presens)
Om du har varit i något land eller vill besöka något land.


TB s. s. 7-13, samt din egna text.
ÜB s. s. 7-10, 122-124.
Kunna olika tidsuttryck från texterna och särskilt papper.





måndag 10 oktober 2016

Tyska år 7 Meine Freunde und ich

Hallo!                             12.20-13.10
Ziel: Veta något om skolan i Tyskland.


1. Vi lyssnar och sjunger tillsammans.
2. Skolan i Tyskland. Skillnader från Sverige?


Kom ihåg prov kapitel 2 i morgon!

English 9a USA essay writing

Hello!                            10.05-11.05
Target: Practice speaking, collect information for your essay.


1. Speaking activity.
- Describe your picture with as many details as you can.
Who is it?  What has happened?  What are they feeling? What are they thinking?  
What will happen next?

2. Collect information för your essay.
3. Start writing your introduction.


Remember verbs for Wednesday:


Learn the different tenses an the verbs leave-see

fredag 7 oktober 2016

English 8a Writing an essay

Hello!
Target: Collect ideas for your essay


1. We make a mindmap together.
2. essay instruktions.
3. Model text.
4. Make a short plan what you will write about.


You will have time in class to write the essay.


Hand in the essay on Showbie 20th October.



Tyska år 8 Verb i perfekt

Hallo!                    8.20-9.10
Ziel: Lära sig fler verb i perfekt.


1. Arbeta vidare med verb i perfekt s. 122-124 ÜB.
2. Gör arbetsblad G10.



torsdag 6 oktober 2016

Tyska år 7 Obestämd artikel

Hallo!         14.20-13.10
Ziel: Kunna använda obestämd artikel på tyska.

1. Muntlig redovisning i par.
2. Resten av gruppen arbetar  vidare med övn C-G s. 103-104 ÜB.
3. Gör övning A s. 101 ÜB.



Tyska år 9 Dativprepositioner

Hallo!                            9.30-10.20
Ziel: Kunna använda prepositionerna som styr ackusativ och de som styr dativ.


1. Översätt meningarna 1-23.
2. Del B. Översätt meningarna 1-10.
3. Vi går igenom meningarna tillsammans.



English 8a Reading strategies

Hello!                            8.20-9.20
Target: How to read and understand a text- Reading strategies

1. The Globe magasine p. 86.
 I read the text to you.
- vocabulary
- different parts in the text.
- how important are the different parts for your understanding?

2. Kahoot!


Remember to make your reading of the text Kewal's story.







onsdag 5 oktober 2016

Tyska år 8 Mein Sommerferien

Hallo!                        13.05-13.55
Ziel: Kunna prata om vad man brukar göra (på sommaren).


1. S. 9 ÜB. Skriv fullständiga meningar i ditt skrivhäfte.
2. Berätta för din bänkkamrat på tyska. bind samman med und och aber.


Hausaufgabe für Freitag 7. Oktober:
Lär dig tidsuttrycken s. 9 + 1-8 på listan.



Tyska år 9 Über Berg und Tal

Hallo!                          8.20-9.10
Ziel: Kunna läsa och förstå en text.


1. Skriv klart din återberättelse. ca 20 minuter.
2. Läs text C. Hitta de tre felen.
3. Skriv om de felaktiga meningarna så att de blir rätt.



tisdag 4 oktober 2016

Tyska år 9 Über Berg und Tal

Hallo!                           14.20-15.10
Ziel: Kunna återberätta en text.


1. Übung B. Schreibe einen Text zu den Bildern. Schreibe in Pages.
Tänk på att använda olika tidsuttryck, konjunktioner, variation i meningsbyggnad och skriv i perfekt.

Lämna in i Unikum senast fredag 7 Oktober.


Gör ytterligare 5 översättningsmeningar om dativprepositionerna till fredag .
Har du redan gjort alla 23 meningarna behöver du inte göra mer till fredag.






Tyska år 8 Mein Sommerferien

Hallo!            9.20-10.10
Ziel: Kunna uttrycka åsikter om olika aktiviteter.


1. Vi går igenom vad som krävs på den muntliga redovisningen tisdagen 11 oktober.
2. Välj 4 positiva kommentarer och 3-4 negativa kommentarer som du lär dig.
3. Hörförståelse ÜB s. 8


Muntlig redovisning i par tisdagen 11 oktober:
Du ska kunna samtala kring de olika aktiviteterna s. 11-12 i TB.
Utgå i från frågorna i Aufgabe 2 och svarsmodellen s. 13 TB
Lär dig minst 4 positiva och minst 3 negativa motiveringar s. 13 TB.

T.ex.
- Welche Aktivitäten möchtest du probieren?
*Ich möchte gern Wandern. Das ist erfrischend.

- Welche Aktivitäten möchtest du nicht probieren?
* Ich möchte nicht Sommerrodeln probieren. Das ist nichts für mich.



Tyska år 7 Meien Freunde und ich

Hallo!            8.20-9.10
Ziel: Lära sig en dikt utantill.

1. TB s. 13 Läs snyggt på tyska. Lär dig en dikt utantill.
2. Gör övning E s. 12 ÜB.

Kom ihåg muntligt läsförhör på torsdag!


måndag 3 oktober 2016

Tyska år 7 Meine Freunde und ich

Hallo!                12.20-13.10
Ziel: Kunna bekanta sig med någon muntligt.

1. Übung A S. 11 ÜB Träna muntligt tillsammans utifrån modellen. Bygg sedan ut med fler fraser från s. 10 TB.



Hausaufgabe für Donnestag 6. Oktober:
Kunna bekanta dig med någon muntligt. Utgå i från modellen s. 11 övn. boken och bygg ut med fler frågor och svar sa 10 TB.



English 9a USA

Hello!                              10.05-11.05
Target: Collect ideas for the essay.


1. Discuss with your peer in English and write a list of words:
     What do you think of when you hear och read USA?
2. We put our thoughts together.
3. Choose a topic for your essay and start making an outline. We make a model together.


Time for writing: 5th, 10th, 12th October.


Hand in you essay in Unikum 14th October.


Homework for Wedensday 12 October:
Learn 20 new vebs: leave-see

































torsdag 29 september 2016

Tyska år 7 Meine Freunde und ich.

Hallo!               14.20-15.10
Ziel: Förstå vad obestämd artikel är och hur man använder den.

Läxförhör: Kahoot!
1. Genomgång obestämd artikel.
2. Arbeta med övning A-C s. 102-103 ÜB


English 8a WCP

Hello!                8.20-9.20
Target: Finish the text about Adelia and Expressens opinions.

1. We go through the instruktion again.
2. Continentinue working. Hand IT inom Showbie as a PDF. 
3. Adelia's day with Manuel.
4. Reda and translator the text in grupps.

Homework for October 6:
Reda and translator these texts well: 5:00, 13:30, 21:00.




tisdag 27 september 2016

Tyska år 9 Über Berg und Tal

Hallo!                             14.20-15.10
Ziel: Kunna läsa och förstå en text.


1. Läs texten i grupper om 3
2. Översätt texten muntligt.
3. Välj 10 uttryck från texten. Skriv dem och översätt dem i skrivboken.




Hausaufgabe für Dienstag 4. Oktober.
Lär dig dina 10 uttryck och träna läs texten med gott flyt och uttal.



Tyska år 7 Ich unde meine Freunde

Hallo!                             8.20-9.10
Ziel: Kunna lyssna och förstå.


1. Repetition räkna tiotal.
2. Hörförståelse. ÜB s. 10
3. Dialog ÜB s. 11


Hausaufgabe für Donnerstag 29. September:
Kunna reglerna för bestämd artikel ÜB s. 98.
Kunna substantiven i ÜB s. 99 övn A.
se filmen



måndag 26 september 2016

English 9a The presidential election

Hello!                            10.05-11.05
Target: To know some history behind the two parties.

1. Verb check.
2. The party symbols.

What are the symbols to the two main parties in the US and why?
Choose a link below and read it. Write an answer to the question and hand it in on Showbie.

Easy version click here.

Challenging version click here.

3. Find information about the main issues the Democrats and the Republicans fight for in this election.













fredag 23 september 2016

English 8a WCP


Hello!                             10.20-11.20
Target: Be able to express my opinion.


1. Download films
2. Answer the questions. Use Socrative on your IPad. Room name: Asaslektionsrum


3. Useful phrases when you express your opinion. We read them together.
4. Write a short text about what happened to Adelia.Write with your partner and express your opinions.
-  Use phrases from a Personal Point of view and General Point of view.


You can start like this:
Adelia was left in the forest because she was blind. She almost died but was rescued by some people. Adelia's mother didn't want to take care of her so now she lives with Manuel and his family.


Express one or two general opinions about disabled children that are expressed in the text. Use the sentence starters from the paper.


Express two to four personal opinions about how Adelia and other disabled people are treated by people in the country and by Manuel. Use sentence starters from the paper.


5. Let another pair look at you text and underline the phrases that express an opinion.


Homework for Thursday 29. September:
Learn the general expressions, and at least four of the personal expressions.



torsdag 22 september 2016

Tyska år 9 Dativprepositioner

Hallo!                               8.20-9.10
Ziel: Kunna använda dativprepositionerna med säkerhet.


1. Gör klart pappret med luckmeningar.
2. Fortsätt arbeta med översättningsmeningar. Nytt papper.
3. Kahoot!




Hausaufgabe für Donnerstag 29. September.
Översätt mening 1-15.



English 8a WCP

Hello!                            8.20-9.20
Target: Read and understand a text. Practice expressing your opinion.


Download your film to Åsa.  asa.lindgren1974@gmail.com
Download Socrative Student to you Ipad.


1. We read the text together.
2. Answer the questions. Use Socrative on your IPad.
3. Useful phrases when you express your opinion.
4. Kahoot!













onsdag 21 september 2016

Tyska år 8 Die Sommerferien

Hallo!                           13.05-13.55
Ziel: Kunna läsa och återberätta text.


1. Läs s. 11-12 TB högt parvis.
2. Återberätta vad de handlar om på svenska. Slå upp ord ni inte förstår.
3. Aufgabe s. 13 TB. Vi går i genom uttrycken.
4. Samtal enligt modellen.




Mündliche Prüfung Freitag 30. September:
Du ska kunna samtala om olika aktiviteter som du gillar/inte gillar och kunna motivera dina svar. TB s. 11-13



English 9a The presidential election

Hello!                                9.20-10-20
Target: Learn about the presidential election.


1. Download your films.
2. Read the text about the US election.
-  Underline difficult words and phrases and look them up..
-  Summarize what the text is about.
3. We watch the clip together. Swing states
4. Summarize in groups what you have learnt today.
5. Answer the questions in the Socrative App. Room: Asaslektionsrum


Homework for Monday 26 September:
Verbs Freeze-learn



Tyska år 9

Hallo!                            8.20-9.10
Ziel: Kunna berätta om sitt boende och rum.




1. Gör den uppgift som du har valt.
2. Arbeta vidare med prepositionspappret.



tisdag 20 september 2016

Tyska år 8 Die Sommerferien

Hallo!                      9.20-10.10
Ziel: Kunna skriva om sommarlovet.


1. Skriv klart din text om vad du har gjort på sommarlovet.


Skriv på din IPad. Titel: Mein Sommerferien


Lämna in texten på fredag i Showbie.
Lär dig presens av haben och sein till fredag.






måndag 19 september 2016

Tyska år 7 Meine Freunde und ich

Hallo!                              Zeit: 12.20-13.10
Ziel: Kunna skriva och berätta om sig själv om sin familj.


1. Skriv klart din text, övning A s. 8 ÖB.
- Skriv så mycket som möjligt och ta också hjälp av s. 10-12 TB.



English 9a US geography

Hello!                              10.05-11.05
Target: To know what nature looks like in different parts of the US.


1. Today you should make a picture book. Time: about 40 minutes.

- Find  pictures that represent at least 25 of the 50 states in the US.

- Use Pages to paste your pictures in and write the name of the state below the picture.

 2. Speaking exercise: Time 15 minutes.
- Make a group of three people.
- Tell each other about the following things.
- Explain and motivate your answers.
- Ask each other questions to learn more about each other.
  • Where you live and what your house looks like.
  • What you like about the place you live and the house you live in.
  • Where you would like to live in the future.
  • What you like do after school and in your spare time.






Download your film about formal/informal language!

fredag 16 september 2016

English 8a WCP

Hello!                             10.20-11.20
Target: Practice reading and pronunciation


1. The Globe p. 12-13. Åsa reads the story.
2. Wordlist. Pronunciation.
3. Read and translate the text in pairs.
4. Practice reading with a good flow and good pronunciation.


5. Speaking exercise from yesterday.




Homework for Thursday 22 September:
Record when you read the story in your best English. Download the film to me on Wednesday.





Tyska år 8 Verb i presens och perfekt

Hallo!                           8.20-9.10
Ziel: Kunna skriva och berätta om sommarlovet.


1. Repetera presens av haben och sein.
2. Vi går i genom perfekt och ordföljd.
3. Gör övningarna i övningsboken s. 120 samt extra papper.
4. Rätta.
5. Skriv på din text om sommaren.


Hausaufgabe für Freitag 23. September:
Lämna in din text om sommarlovet.
Kunna presens av haben och sein s. 120 ÜB.



torsdag 15 september 2016

Tyska år 7 Bestämd artikel vid substantiv.

Hallo!                          Zeit: 14.20-15.10
Ziel: Kunna de bestämda artiklarna samt reglerna.


1. Vi går igenom övning A tillsammans. s. 99 ÜB
2. Övning C. Vi går igenom adjektivens betydelse tillsammans. Skriv sedan egna meningar.
3. Översätt övning E, F i skrifhäftet.


Hausaufgabe für Donnerstag 22. September:
Kunna reglerna för de olika bestämda artiklarna s. 98.
Kunna substantiven övning A s. 99. Inklusive bestämd artikel och svenska betydelse.







Tyska år 9 Prepositioner som styr dativ.

Hallo!                            Zeit: 9.30-10.20
Ziel: Lära dig prepositionerna som styr dativ.


1. Vi går igenom ordens betydelse.
2. Bestämd och obestämd form i dativ.
3. Arbeta med övningspapper.




Hausaufgabe für Donnerstag 22. September:
Lär dig prepositionerna som styr dativ och vad de betyder.



English 8a WCP and verbs

Hello!                              Time: 8.20-9.20
Target: Know how to pronounce -ed and pracitice reading with a good pronunciation


1. Verb paper: Past tense -ed
2. Work woth part 10. 30 minutes.


3. Discuss with your friend:
Give examples of how girls and boys are treated differently around the world.
How are girls and boys treated differently in Sweden?





onsdag 14 september 2016

English 9a USA geography

Hello!                              Time: 9.20-10.20
Target: Know some geography in USA.


1. Verb check
2. We are going to work woth USA's geography.
Use Seterra Online when you work. Click here!


Work with the following headlines.
  • The US: 50 States
  • The US: Major cities, extra: The US: Cities
  • The contiguous US: Rivers
  • North America: Lakes
  • Use an atlas: find two big mountain ranges, One in the east, one in the mid-west.
3. Speaking activity:
"You should always do as your parents say."
Agree?    Disagree?    Explain why and give examples.   Discuss with your friends.




Homework for Wednesday, September 21.
Know the names of at least 25 states, 2 rivers and 10 majorcities and where they are,


Homework for Monday, September 26:
Learn new verbs: Freeze-Learn.





Tyska år 9 Über Berg und Tal

Hallo!                            Zeit: 8.20-9.10
Ziel: Kunna minst 10 landskapsord.


1. Macht Aufgabe A1 im Heft. Schreibt die Wörterliste in deniem Schreibheft.
2. Macht Aufgabe A3. Bereite dir kurz vor. Die Fragen helfen dir.
3. Schreibt die Ausdrücke mit Übersetzung im Schreibheft.



tisdag 13 september 2016

Tyska år 9 Hier wohne ich

Hallo!                           Zeit 14.20-15.10
Ziel: Kunna berätta var och hur du bor.

1. Skriv klart din text och lämna in den på Showbie.

Kapitelredovisning:
Välj mellan följande redovisningssätt:
  • Filma ditt boende eller använd stillbilder och berätta till.
  • Samtala i liten grupp. Berätta till en bild.
  • Beskriv ditt boende i skrift, gärna till en bild.
Redovisning: Dienstag 20. September.




Tyska år 8 Die Sommerferien

Hallo!                            Zeit: 9.20-10.10
Ziel: Lära sig perfekt former och dess betydelse.


1. Vi gör övning C s. 7 ÜB. Skriv orden enligt modellen:


           ge-t                                                ge-en  
tyska             svenska                  tyska                svenska
gemacht        gjort                       gesehen            sett


2. Auf Deutsch, bitte! s. 10 TB
Skriv och berätta om ditt sommarlov.
  • Utgå i från frågorna i uppgiften.
  • Använd fraser och uttryck s. 7-10 TB.
  • Använd så många tidsuttryck som möjligt.
  • Tänk på ordföljden i tyskan.
Exempel:
Es hat nur einen Tag geregnet.          
Det regnade bara en dag. / Det har bara regnat en dag.




Tyska år 7 Meine Freunde und ich

Hallo!                             Zeit: 8.20-9.10
Ziel: Kunna skriva och berätta om mig själv.


1. Läxförhör
2. Gör klart Aufgabe 1 s. 12 TB. 10 minuter.
3. Übung A s. 8 ÜB. Presentera dig själv på tyska. använd fraser och uttryck på sidan 8 ÜB och s.10- 12 TB.


Hausaufgabe für Dienstag 20. September:
Du ska kunna de utvalda meningarna muntligt och skriftligt, ty-sv, sv-ty.



måndag 12 september 2016

English 9a Formal and informal language

Hello!                              10.05-11.05
Target: Finish your film.


  • Learn your phrases and play the dialogue with feeling. I should be able to see you in the film.
  • Downloading alternatives:
  1. Use your own Youtube account and send me the link
  2. Download it to my account. asa.lindgren1974@gmail.com and I will help you with the password.




fredag 9 september 2016

Tyska år 8 repetition av verb

Hallo!                                  Zeit: 8.20-9.10
Ziel: Kunna använda presens av verb.


1. När du är klar med övning A s. 120-121 så rätta med facit.
2. Gör övningarna på extra pappret.


Hausaufgabe für Freitag 16. September:
Lär dig personorden och personändelserna i presens s. 118 ÜB, samt verben med omljud s. 119 ÜB i gula rutorna.
Gör klart övning A S. 120-121 ÜB.





torsdag 8 september 2016

Tyska år 7 Meine Freunde und ich

Hallo!                           14.20-15.10
Ziel: Kunna slå upp substantiv i lexikon


1. Repetition bestämda artiklar.
2. Gör övning E, F s. 100 ÜB.
3. Gör övning A,Bs. 101 ÜB



Tyska år 9 Repetition av pronomen

Hallo!                             Tid: 9.30-10.20
Ziel: Kunna använda pronomen i nominativ och ackusativ.


1. Genomgång av personliga pronomen s. 110 ÜB.
2. Gör övning A,B
3. Ägandepronomen s. 112-113.
4. Gör övning A,B


Hausaufgabe für 15. September:
Lär dig personliga pronomen och ägandepronomen i nominativ och ackusativ.





English 8a WCP

Hello!                           Time: 8.20-9.20
Target: Learn new words. Read and understand a text


1. New wordlist
2. Reading stategies: headlines, context,
3. We read and translate the text together.
4. We write one open question on the text together. (How..., why..., when..., what...)
5. Write two sentences ( meningar) about what problem that breaks the Rights of the Child.


  • Work in your groups and read your text and follow the same model:
- go through the wordlist.
- read the headline
- read the text together aloud.
-  write one open question on the text. Write in Pages.
- write two sentences aout the problem that breaks the Rights of the Child.


Hand in the group's work in Showbie.




Homework for Wednesday, September 14:
Read and translate your text well.

onsdag 7 september 2016

Tyska år 8 Die Sommerferien

Hallo!                                 Zeit: 13.05-13.55
Ziel: Träna nya ord och uttryck.


1. Gör övning D-E s. 7 ÜB. skriv svaren i ditt skrivhäfte.
2. Rätta med facit.
3. Arbeta vidare med presens av verb, s. 118-121 ÜB.
- mening 1-10 skriv av hela meningen i skrivhäftet.
- mening 11-20 skriv bara ordet som fattas.
4. Rätta med facit.
5. Markera glosor från kap. 1B till läxan. Marie läser högt s. 105-106 ÜB.


Hausaufgabe für Mittwoch 14. September:
Lär dig de markerade glosorna. Träna glosorna här.





Tyska år 9 Geheime Stunde!!

Hallo!                            Tid: 8.20-9.10
Ziel: Lära sig minst 10 nya ord.










?









tisdag 6 september 2016

Tyska år 9 Hier wohne ich

Hallo!                             14.20-15.10
Ziel: Kunna berätta var och hur du bor


1. Utgå ifrån de tre texterna i häftet och frågorna 3-5 i Aufgaben.
2. Du ska skriva och berätta var och hur du bor med så många detaljer som möjligt. Du ska också beskriva ditt rum så detaljerat som möjligt. Använd alla ord och fraser som vi har arbetat med i häftet.


Tänk på att variera meningsbyggnaden och att ta ut satsdelar så att substantiven och pronomen får rätt form.



Tyska år 8 Die Sommerferien


Hallo!                            Zeit: 9.20-10.10
Ziel: Kunna återberätta en text.


1. Gör klart övn. A 1-2, (3)
2. Återberätta för varandra flera gånger och sedan för mig.
3. Utmaning: skriv egna stödord på en annan text och återberätta för mig.







Kom ihåg läxan till i morgon!
Översätta s. 8-9 TB med flyt!

Tyska år 7 Meine Freunde und ich

Hallo!            Tid: 8.20-9.10
Ziel: Kunna fråga och svara för att lära känna någon.

1. Läsförhör.
2. Mål Kapitel 2.
3. Genomgång av fraser och uttal.
4. Gör Aufgabe 1-2 s. 11 TB.


Hausaufgabe für Dienstag 13. September:
Du ska kunna frågor och svar s. 10 TB, muntligt och skriftligt.














måndag 5 september 2016

Tyska år 7 Das Alphabet

Hallo!                           Tid 12.20-13.10


7a:
Repetera alfabetet s. 142 i övningsboken. Gör uppgift A, B.


7b:
Läs s. 97-98 i övningsboken.  
gör övning A-C s. 99 i övningsboken.  





English 9a Formal or informal English

Hello!                              Time: 10.05-11.05
Target: Practice formal and informal language.


1. Prezi reminder
2. Assessed assignment:
Make two different dialogues in your group. Learn your lines and film the scenes.

Start writing your scripts - one formal dialogue - one informal dialogue.

Here is some information for you to read before you start writing.
About sentence structure and grammar and difference of vocabulary use.


Hand in your films Monday September 12.



fredag 2 september 2016

English 8a WCP and verbs

Hello!                            Time: 10.20-11.20
Target: Discuss children's situation in the world

1. Rad and translate your two parts on p. 16-17. Use the word list when translating.
2. Discuss in groups:

- What do you think about the situation in the world for many children?
- What's it like for children in Sweden?
- How can we make things better for children around the world?

3. Work with part 10 in the verb paper.


Homework for Thursday September 15:
Finish part 10 in verbpaper.





Tyska år 8 Presens av verb

Hallo!                            Zeit: 8.20-9.10
Ziel: Kunna presensformerna av verb.


1. Vi går igenom reglerna och olika exempel. s. 118 ÜB.
2. Gör övning A-C.
3. Kahoot!



torsdag 1 september 2016

Tyska år 7 Bestämd och obestämd form av substantiv

Hallo!         Tid: 14.20-15.10
Ziel: Kunna använda de bestämda och obestämda artiklarna.


1. Substantiv - Vad är det?
2. Arbeta med övningarna A-C s. 99 ÜB.














Tyska år 9 Repetition prepositioner som styr ackusativ

Hallo!                      Tid: 9.30-10.20
Ziel: Kunna använda prepositioner som styr ackusativ.


1. Visa meningar med ackusativobjekt.
2. Vilka är prepositionerna som styr ackusativ?


Översätt:
Mitt fönster är utan gardiner.
Kudden är till dig.
Han lutar sig mot väggen.
Katterna går genom rummet.
Alla sitter runt bordet.


3. Skriv egna meningar med prepositioner.





English 8a World's Children's Prize, WCP

Hello!                         Time: 8.20-9.20
Target: Know what the WCP is.


1. What is the World's Children's Prize?
2. What inspired to start this programme? We watch this film: Iqbal Masih
3. Work plan and magasine
4. Text work and wordlist.


Homework for Thursday September 8:
Mark at least 15 words in the word list that you learn.



onsdag 31 augusti 2016

Tyska år 8 Die Sommerferien

Hallo!      Tid: 13.05-13.55
Ziel: Lära sig nya tidsuttryck.


1. Leta tidsuttryck parvis i din text.
2. Vi samlar uttrycken tillsammans.
3. Arbeta med övning A 1-2. S. 4-5.


Hausaufgabe für Mittwoch 7. September:
Kunna översätt s. 8-9 TB med flyt.

English 9a Formal and informal, Irregualar verbs

Hello!                                                Time: 9.20-10.20
Target: Use suitable informal words in the article.


1. Homework check be-come
2. Continue writing on your informal article. finish it today.
3. Continue with the verb paper.
4. Correct your paper with the key.


Homework for Wednesday 14 September:
20 new verbs cost-forgive
Practice the forms with Grammatikmaskinen





Tyska år 9 Hier wohne ich

Hallo!                   Tid 8.20-9.10
Ziel: Lyssna och förstå en rumsbeskrivning.


1. Wir hören 3 Beschreibungen ohne Buch und dann mit Buch.
2. Lest und übersetzt den Text zu zweit.
3. Macht Übung B-D im Heft.


Hausaufgabe für Mittwoch 7. September:
Lär dig fraser i Aufgabe 4 s. 33 samt ord för olika rum övning B s. 30 i häftet.



tisdag 30 augusti 2016

Tyska år 9 Hier wohne ich

Hallo!            Tid 14.20-15.10
Ziel: kunna beskriva ett rum.


1. Beschreibe das Zimmer mit Hilfe von den Wörtern und Ausdrücke in Aufgabe 4 S. 33TB
2. Hörverstehen.
-Wo wohnen sie?
-Wie viele Zimmer hat das Wohnen?
- Welche Zimmer gibt es?





Tyska år 8 die Sommerferien

Hallo!           Tid: 9.20-10.10
Ziel: Kunna läsa och översätta texterna s. 8-9


1. Läs s.8-9 TB. Översätt 3 skriftligt och resten muntligt. använd styckeordlistan s. 105 TB.
2. Gör övning A 1-2 s, 4-5 ÜB.





Tyska år 7 Drei Länder eine Sprache

Hallo!            Tid: 8.20-9.10
Ziel: Kunna bokstavera ord.


1. Vi går igenom övningar s. 6-7 ÜB.
2. Vi repeterar alfabetet.
Gör uppgifterna s. 142 ÜB.
3. Vi sjunger alfabetssångerna.




Hausaufgabe für 1. September
Se filmen om bestämd och obestämd form av substantiv Besvara följande frågor:
Vilka är de tre bestämda artiklarna?
Vilka är de tre obestämda artiklarna?
Vilka hör ihop med varandra?






måndag 29 augusti 2016

English 9a Formal and informal

Hello!                                                         Time: 10.05-11.05

Target: Practice how to re-write from formal to informal

1. Here is some information to read before you start writing.
    About sentence structure and grammar and about the difference of vocabulary use.

2. Here is an example of what a re-written part of the text could look like.

Example:
Education secretary Michael Gove will show us on Tuesday how less fat and sugar should be a part of the new standard of school meals.
 
Pupils in primary and secondary school will also be able to drink milk during the school day when the new law starts in January.


3. Continue to re-write the article with your peer.


Homework for Wednesday 31 August:
Lär dig tema på verben be-come.
Träna på Grammatikmaskinen






fredag 26 augusti 2016

English grammar - Online

Här kommer länkar där du kan träna på engelsk grammatik online.


Grammatikmaskinen






Learn English feel good





English 8a Verbs

Hello!                                       Time: 10.20-11.20
Target: Practice listening skills and how to use verbs in the present tense.


1. Newsreel with grammar grill and Group discussions.
2. Work with verb paper part 8-9.
3. Correct your work with the key (facit)




Homework for Thursday September 1st:
Finish verbs part 8-9.



torsdag 25 augusti 2016

Tyska år 7 Drei Länder eine Sprache

Hallo!


Ziel: Kunna några klassrumsfraser.


1. Vi repeterar vanliga djur
2. Vi tränar klassrumsfraser. ÜB s. 6-7 och muntligt



Tyska år 9 Hier wohne ich

Hallo!


Ziel: Vara säkrare på att ta ut satsdelar och att använda bestämd och obestämd artikel i ackusativform.


1. Ta ut satsdelar ur följande meningar. Använd frågorna som du har lärt dig.




Jag köper en säng i morgon.


Han har sett bordet.


Vi säljer inte bandspelare längre.




2. Översätt meningarna till tyska parvis.




3. Skriv egna meningar tillsammans i presens och i perfekt. Använd orden till Das Zimmer samt följande verb.


haben             sehen             kaufen             mieten           machen


bekommen       zerstören       vergessen       hängen         nehemen





English 8a Verbs

Hello!


Target: Veta skillnaden mellan tema och tempus.


1. Homework check
2. Watch this Prezi with me.



3. Work with verb paper, part 8-9.


















onsdag 24 augusti 2016

Tyska år 8 Die Sommerferien

Hallo!

Ziel: Kunna berätta vad någon har gjort under sommaren.

  • Vi arbetar klart med S. 7 TB Aufgabe 1.
  • Aufgabe 2: Fråga och svara på tyska. Was sagt der blonde Junge?
  • Vi lyssnar på text B. Vad har ungdomarna gjort?


Hausaufgabe für Dienstag 30. August:

Lär dig meningarna s. 7 TB. "Der kleine dicke Mann sagt: Ich habe .....

English 9a Formal or Informal language

Hello!


Target: Practice using verbs in different tenses. Know the difference of formal and informal writing.


1. Work with the verb exercises.


2. We watch the film and take notes. Formal or informal writing


3. Read the article from the British news paper The Guardian Michael Gove: Fatty foods rationed in school. Re-write it into informal English in the pairs you sit.




Homework for Wednesday August 31:


Learn the verbs be-come



Tyska år 9 Hier wohne ich

Hallo!


Ziel: Att lära sig ord för möbler och andra saker i rummet.


1. Neue Wörter von Möbeln usw. lernen.
2. Hörverstehen.
3. Kahoot!


Hausaufgabe für Dienstag 30. August:


Lär dig ord för bla möbler med bestämt artikel.



tisdag 23 augusti 2016

Tyska år 8 Die Sommerferien


Hallo!

Ziel: Kunna säga några meningar om vad någon har gjort i sommar.

  • Information om läxor, diagnoser och gemensamma prov.
  • Wir fangen an mit Kapitel 1! Kombiniert Bild und Ausdrück s. 6-7 TB.


Hausaufgabe für Freitag 26. August:

Titta på filmen om bestämd och obestämd artikel. Du hittar den även under etiketten Tysk grammatik här till höger.













Tyska år 7 Drei Länder eine Sprache

Hallo!


Ziel: Kunna veta lite om de tysktalande länderna.


1. Vi arbetar med kapitel 1 i TB och ÖB.
2. Klassrumsuttryck ÖB s. 5


Hausaufgabe für Dienstag 30. August:
Lär dig de markerade uttrycken s. 5 ÖB, muntligt och skriftligt.



måndag 22 augusti 2016

Tyska år 7 Repetition från år 6

Hallo!


Ziel: Kunna veckodagarna samt ord för saker i klassrumet.


1. Repetera veckodagarna
2. Arbeta med övningar om klassrumssaker.
3. Repetera djur.

















English 9a Irregular verbs and formal or informal language

Hello!


Target: Learn how to use verbs in different tenses. Learn when to use formal or informal language.





Watch the youtube clips.


Obama 1


Obama 2


Homework for Wednesday 31 August:


Learn the irregular verbs in the verblist be-come.













fredag 19 augusti 2016

Verbets tema och tempus



Här är en presentation av hur verbens tema och tempus fungerar.


English 8a Mission Food

Hello!


Target: Learn new words and practice speaking about food.


1. Continue watching Mission Food
2. My favourite food.
    Tell your peer about the following things:
  • The name of the dish and what is in it.
  • Where you eat it.
  • With whom you eat it.
  • How often you do that.


Example:

My favourite dish is Chicken Tikka Masala. That is an Indian dish with rice, a spicy and rather hot sauce and chicken. I eat this dish with my friends and family at an Indian restaurant, but sometimes we take the food home. I eat Chicken Tikka once a month.


3. This year´s plan.
4. Homework day.



Homework for Thursday 25th August:


 Learn the words from Mission Food



torsdag 18 augusti 2016

English 8a Welcome back!

Hello!


Target: Prepare for a new year


1. Expectations ppt
2. Homework day.
3. How I use my blog.
4. Speaking activity in pairs.
5. Mission Food





måndag 16 maj 2016

tyska år 7 In der Stadt

Hallo!


Ziel: Kunna uttryck och fraser för att be om och ge en vägbeskrivning.


1. Gör övning A-C s. 32-34 ÜB.
2. Arbeta med din kamrat och lär er två av dialogerna utantill.


Hausaufgabe für Donnerstag 19. Mai:

Du ska kunna läsa och översätta test 6B s. 24 TB, med flyt.
Du ska lära dig alla orden i styckeordlistan till text 6B, s. 95 TB.





fredag 13 maj 2016

Tyska år 8 Ackusativformer

Hallo!


Ziel: Kunna använda ackusativformer av personliga- och possessiva pronomen


1. Vi repeterar frågorna för att ta ut satsdelar.
2. Genomgång av ackusativformer av personliga och possessiva pronomen.
3. Arbeta vidare med översättningshäftet.

tisdag 10 maj 2016

Tyska år 8 Wir kaufen Kleider

Hallo!


Hausaufgabe für Freitag 13. Mai:
Se filmen om satsdelar som ni hittar i etikettraden till höger under Tyska grammatik.



onsdag 4 maj 2016

English 8a Argumentative text

Hello!


Target: Write your own argumentative essay

Choose your own topic

or pick one below:

- Stricter gun laws in all countries
- No grades in school
- Ban candy and soft drinks in schools
- Free bus rides with the city bus


You have today and next Wednesday to write your essay.


It should be handed in through Showbie, Friday 13th May.







tisdag 3 maj 2016

Tyska år 7 In der Stadt

Hallo!

Ziel: Lära sig fraser för att fråga om vägen och ge en vägbeskrivning

1. Hörförståelse
2. Läs och översätt parvis.
3. Lär er två av dialogerna utantill.




Diagnos Skriva: Torsdag 12 april.



tyska år 8 Wir kaufen Kleider

Hallo!


Ziel: Kunna ge och ta emot komplimanger.


1. Gör Aufgabe 3 s. 24 TB. skriv fraserna både på tyska och svenska i ditt skrivhäfte.
2. Gör Übung D 1-3, s. 21 ÜB.
3. Kahoot!



måndag 2 maj 2016

Tyska år 7 In der Stadt

Hallo!


Ziel: Lära sig ord för platser och byggnader


1. Vi går igenom målen
2. Arbeta parvis s. 32-33 TB. Gör Aufgabe 1 och 2.


Hausaufgabe für Dienstag 10. Mai:
Kunna ord för platser och byggnader s. 32-33 TB och uttrycken på, i i närheten av osv s. 32 TB.



English 8a Argumentative text

Hello!

Target: Write an argumentative text together.

Today we are going to write a text together.
You will work with you peer to come up with some good expressions and arguments.


The next step is for you to write your own argumentative text on Wednesday.



Tyska år 8 Wir kaufen Kleider

Hallo!

Ziel: Kunna fraser för att handla kläder

1. Vi lyssnar till texten. Besvara frågorna.
2. Läs dialogen parvis 2 gånger. Byt roller.
3. Muntlig presentation a från en elev.


Tisdag 10 maj skriver ni diagnosuppsats.


Repetera följande:

Tidsuttryck
Konjunktioner
åsiktsuttryck
verb i presens
verb i perfekt



fredag 29 april 2016

Tyska år 8 Satsdelar

Hallo!

Ziel: Kunna ta ut satsdelar.

1. Vilka satsdelar kan ni redan?
2. Frågor för att få fram satsdelar.
3. Vi går igenom nominativ  och ackusativ.



torsdag 28 april 2016

Tyska år 9 Schweden und Deutschland

Hallo!


Ziel: Sammafatta svenska kännetecken


1. Välj 2-4 rubriker som du ska skriva om med egna ord. Du ska utgå ifrån fakta i boken men lägga till egna kunskaper och erfarenheter.
2. Du ska presentera Sverige med passande bilder.


Vi kommer att arbeta med detta under tre lektioner, 28/4, 2/5 och 10/5.


Muntlig redovisning är den 12 maj.





Tyska år 7 Pronomen

Hallo!


Ziel: Kunna använda "Sie, ihr" i rätt sammanhang.


1. Hörförståelsediagnos.
2. Läs informationen och gör övningar A-D s. 119-120 ÜB.







Hausaufgabe für Dienstag 3. Mai:
Övningar A-D s. 116-117 ÜB samt A-C s. 118 ÛB ska vara klara.



onsdag 27 april 2016

English 8a Argumentative text

Hello!

Target: Learn how to write an argumentative text.

1. We go through the model together.
2. We read the example text together For or against cloning
3. Work in pairs and find the different parts of the text.
4. We go through suitable linking words and adverbial expressions.


Homework for Wednesday 4th May:
Learn at least two synonyms to every linking word/adverbial expression





tisdag 26 april 2016

Tyska år 9 Schweden und Deutschland

Hallo!


Ziel: Läsa och förstå en text


1. Läs gloslistan tillsammans.
2. Vi lyssnar på texten.
3. Vi läser och översätter tillsammans s. 60-61 TB.
4. Välj ut 20 ord och uttryck som du vill lära dig.









Tyska år 7 Pronomen

Hallo!


Ziel: Kunna använda personliga pronomen på rätt sätt


1. Läsförståelsediagnos.
2. Gör klart A-D s. 116-117 ÜB, samt A-C s. 118.



Tyska år 8 Wir kaufen Kleider

Hallo!

Ziel: Lära dig fraser för att handla kläder.

1. Träna hörförståelse.
2. Läs dialogen s. 23 TB parvis och översätt sedan muntligt.
Vi går igenom den gröna rutan s. 23.


Hausaufgabe für 3. Mai:
Lär dig klädesord 1-15 s. 22 TB.





måndag 25 april 2016

Tyska år 7 Pronomen

Hallo!


Ziel: Kunna använda er, es, sie i betydelsen "den/det"


1. Gör övning A-D s. 116-117 ÜB.
2. Gör övning A-C s. 118 ÜB.


Denna vecka
Tisdag: Läsförståelsediagnos
Torsdag: Hörförståelsediagnos.

English 8a Evaluation

Hello!


Target: Evaluate Australia work and practice listening skills


1. Discuss evaluation questions in groups, but answer individually.
2. Newsreel




Homework for Wednesday:


Kunna reglerna för some-any och there is/are, it is. Häftet för there is osv ska vara klart.



Tyska år 8 Wir kaufen Kleider

Hallo!

Ziel: Lära sig ord för olika kläder

1. Vi utvärderar kapitel 13.
2. Vilka klädersord kan ni redan?
3. Vi arbetar med klädesorden s. 22 TB. Aufgabe 2,3.


Kom ihåg läxan till fredag 29 april:
Lär dig konjunktionerna s. 141 ÜB och reglerna för hur du använder als, wann, wenn.
Gör klart häftet med övningar.



onsdag 20 april 2016

English 8a There is/are and It is

Hello!


Target: Know how to use there is, there are and it is correctly.


1. I show a Power Point
2. Work with the extercises.
3. We summarise the rules.

Homework for Wednesday 27th April:

Learn the rules for some/ any.
Learn the rules for there is/are and it is.
Finish the papers.









tisdag 19 april 2016

Tyska år 8 Essen

Hallo!


Ziel: Hålla ett muntligt framförande på tyska




På fredag ska ni arbeta med konjunktioner:


1. Arbeta vidare med Arbetsblad 17.
2. gör häftet med Als, Wann och Wenn.
   a) läs regeln ordentligt
   b) gör översättningsmeningarna 1-19
   c) fyll i luckorna med rätt konjunktion 1-11
   d) rätta själv med facit




Hausaufgabe für Freitag 29. April:
Du ska kunna konjunktionerna på sid. 141 övningsboken.
Du ska kunna reglerna för användningen av als,wann och wenn. Gör klart häftet till 29/4.





måndag 18 april 2016

English 8a Some or Any?

Hello!


Target: Know how to use some and any.


1. Translate the following sentences in pairs:

Jag har några äpplen.
Jag har inte några äpplen.

Har du några äpplen?
Skulle du vilja ha några äpplen?


2. Arbeta med övningspapper
3. Läs kommentarer till Log entries i Showbie
4. Arbeta med ReadTheory
5. Lämna tillbaka Rabbit Proof Fence








Tyska år 8 Essen

Hallo!


Ziel: Bli klar med förberedelserna inför det muntliga framförandet


Du ska vara klar med följande:
  • 3-5 jämförelser, där dina egna vanor och åsikter kommer med.
  • du har passande bilder till det du berättar
  • du kan berätta på tyska med stödord.


torsdag 14 april 2016

Tyska år 9 Prepositioner som styr dativ

Hallo!


Hausafugabe für Dienstag 19. April:

Du ska kunna prepositionerna som styr dativ och vad de betyder.


Mündliche Prüfung Donnerstag 21. April:

Samtal om olika uppfattningar om Sverige och vad du tycker om det.





Tyska år 7 Wer sind Sie?

Hallo!




Hausaufgabe für Dienstag 19. April:


Lär dig yrkesorden med bestämd artikel och vad de betyder på svenska. Övningsboken s. 28

måndag 11 april 2016

Tyska år 7 Wer sind Sie?

Hallo!


Ziel: Kunna översätta en text med flyt.


1. Arbeta 2+2 med att översätta s. 28-29 TB noga.


2. Gör klart övningar A-C s. 141 ÜB.


3. Arbeta med Duolingo eller med häftet om Essen mm.


Tyska år 9 Schweden und Deutschland

Hallo!


Ziel: Kunna jämföra olika uppfattningar och tycka något om den åsikten.


Ni ska skriva ner 3-5 kommentarer från olika personer och berätta vad du tycker om det och om det stämmer.
Era texter blir sedan ert diskussionsunderlag inför den muntliga uppgiften.
Den muntliga diskussionen hålls torsdagen 21 april.


Detta ska göras under 3 lektioner.


1. Vi går igenom och jämför två exempeltexter:


Kamilla sagt, dass es in Schweden keine Zigarettenautomaten gibt. Das stimmt, und das finde ich gut. Rauchen ist nicht gut für dich.


Kamilla erzählt, dass man in Schweden Zigaretten nur im Geschäft kaufen kann. In Deutschland kann man aber Zigaretten auch in Automaten kaufen. Ich finde es seht gut, dass es hier keine Automaten gibt, weil Rauchen nicht Gesund ist. Es ist auch furchtbar teuer.


2. Skriv en text parvis om Malte och skor.


3. Läs varandras texter och lyft fram 3 bra saker och 2 saker som kan förbättras.


4. Skriv om er text så att den blir bättre. Ni kan också inspireras från den texten som de andra skrev när ni ska förbättra er egen.


5. Skriv nu era egna texter. Utgå ifrån informationen s. 57-59 TB.



English 8a Australia

Hello!


Target: Participate in book discussions and write a report.


1. In your groups from Wednesday's talk with the American visitors, you should write a report about what you found out.


Let one person in the group write the report and hand it in on Showbie.


What are the similarities and differences that you learned about?
What other information did you get from the person you interviewed?


2. Work with Read Theory or Lyric training ( if you have your own headphones)





Tyska år 8 Essen

Hallo!


Ziel: Kunna skriva minst 3 jämförelser.


Detta ska göras under måndagens och tisdagens lektion:


1. Du ska skriva minst 3 jämförelser mellan länderna. Till varje jämförelse ska du ha en passande bild.
Vid det muntliga framförandet ska du bara visa bilderna och kunna berätta på tyska till dem, med hjälp av stödord.
  • Du ska jämföra mat och matvanor i Tysktalande länder och Sverige, ta med både likheter och olikheter.
  • Du ska skriva en egen kommentar om vad du tycker om det.
  • Du kan hitta inspiration i textboken kap. 12-13, men också ta med annan mat eller andra matvanor som du känner till.
  • Använd en eller flera konjunktioner.
2. När du har skrivit 2 jämförelser byter du med en kompis och så ger ni varandra återkoppling på texten.


3. Gör eventuella förbättringar på texten.


4. Skriv de resterande jämförelserna.


5. Om det finna tid så byter ni igen och ger varandra återkoppling på de resterande jämförelserna.


Fredag 15 april: Då presenterar ni era muntliga framföranden.